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幼儿园小班教案《火车过山洞》含反思

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幼儿园小班教案《火车过山洞》含反思<br />幼儿园小班教案《火车过山洞》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.练习跑、钻的基本动作，提高动作的协调性和反应能力。<br />2.体验游戏的乐趣，愿意与同伴共同游戏。<br />3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。<br />4.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。<br /> <br />活动准备<br /> <br />准备火车头的头饰若干个<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、以开火车的形式进活动场地<br />（一）师：刚才小朋友火车开得真好啊，我们今天就一起来<br />玩开火车钻山洞的游戏。<br />（二）师：请小朋友告诉老师火车怎么开的？火车都会经过<br />哪里？<br />二、介绍游戏规则<br /> <br />（一）老师介绍游戏规则<br />（二）选两名小朋友搭起手当山洞，选一名幼儿当火车头，<br />其他幼儿跟在后面搭成火车，一边念儿歌小火车，呜呜呜，<br />过山洞，过铁桥一边钻山洞。<br />（三）在地面上画一条线，当成铁路桥。儿歌念完时，当山<br />洞的人就将手放下捉住没有通过的人，然后捉住的人当山洞，<br />游戏继续进行。<br />（四）提出游戏注意事项<br />三、师幼进行游戏，教师进行引导<br />1.分组进行练习。<br />2.全体幼儿进行游戏<br />四、教师小结<br />师：今天我们的火车不仅开得很好，而且安全过了山洞<br />五、放松活动<br />听有关火车的音乐做律动，游戏结束。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服，放慢开火<br />车的速度，尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间<br />隔期间，我们以火车到站的形式让幼儿自由活动，在以火车<br />出发了的口令提醒幼儿排队，找到自己的位置，教师还是需<br /> <br />要给予帮助的，在体育活动中，我遵循循循渐进，从意到难<br />的设计原则。第一个环节为自由开火车，第二个环节增加了<br />开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时很多幼儿特别兴奋都<br />不听老师指令跑过去钻山洞，由于人太多导致山同倒塌了。<br />于是我抓住机会进行游戏规则的介绍：在钻山洞时要一个跟<br />一个走，不推不挤，这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞<br />了。所以我以后在教学中要善于观察，抓住教育细节。根据<br />教学活动中发生的问题及时进行调整，力争上好每一节课。<br />小百科：火车、又称铁路列车，是指在铁路轨道上行驶的车<br />辆，通常由多节车厢所组成，为人类的现代重要交通工具之<br />一。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:36 页数：3
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文章作者：U-43711

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