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幼儿园小班教案《小火车钻山洞》含反思

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幼儿园小班教案《小火车钻山洞》含反思<br />幼儿园小班教案《小火车钻山洞》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.练习跑、钻的基本动作，提高动作的协调性和反应能力。<br />2.体验游戏的乐趣，愿意与同伴共同游戏。<br />3.能根据指令做相应的动作。<br />4.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。<br /> <br />活动准备<br /> <br />准备火车头的头饰若干个<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、以开火车的形式进活动场地<br />（一）师：刚才小朋友火车开得真好啊，我们今天就一起来<br />玩开火车钻山洞的游戏。<br />（二）师：请小朋友告诉老师火车怎么开的？火车都会经过<br />哪里？<br /> <br />二、介绍游戏规则<br />（一）老师介绍游戏规则<br />（二）选两名小朋友搭起手当山洞，选一名幼儿当火车头，<br />其他幼儿跟在后面搭成火车，一边念儿歌小火车，呜呜呜，<br />过山洞，过铁桥一边钻山洞。<br />（三）在地面上画一条线，当成铁路桥。儿歌念完时，当山<br />洞的人就将手放下捉住没有通过的人，然后捉住的人当山洞，<br />游戏继续进行。<br />（四）提出游戏注意事项<br />三、师幼进行游戏，教师进行引导<br />1.分组进行练习。<br />2.全体幼儿进行游戏<br />四、教师小结<br />师：今天我们的火车不仅开得很好，而且安全过了山洞<br />六、放松活动<br />听有关火车的音乐做律动，游戏结束。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />今天，又到了给小二班上体育课的时间，经过上次课后的反<br />思，这次课前我做了充分的准备：早早的把户外的场地选好，<br />投放器材（拱形桥、障碍栏），然后等待小二班的小朋友们<br /> <br />出来活动。<br />小二班的小朋友们在老师的带领下踏着整齐的步伐朝我走<br />来，到达场地后在老师的提示下快速的找到了自己的位置并<br />站好。当我发出指令的时候他们积极的回应，再也不像上次<br />那样，完全听不懂我在说什么了。这令我非常的欣喜，短短<br />的几天小二班的小朋友们规则意识增强了许多，这说明孩子<br />的可塑性是有多么的强。<br />做完热身运动，我带小朋友们来到活动场地，认真并亲切地<br />给小朋友们讲解游戏玩法（我们从起点要轻轻的跨过障碍，<br />然后弯腰钻过拱形桥，开着自己的小火车驶向终点，并从两<br />侧回来站到队伍的最后面。)、游戏规则（请小朋友们排好<br />队，不拥不挤，当一个小朋友开着火车行驶到终点回来后，<br />下一个小朋友再开始）、并蹲下来示范给孩子们看，小二班<br />的小朋友们听得特别认真小百科：火车、又称铁路列车，是<br />指在铁路轨道上行驶的车辆，通常由多节车厢所组成，为人<br />类的现代重要交通工具之一。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:37 页数：3
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文章作者：U-43711

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