幼儿园小班教案《钻山洞》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《钻山洞》带反思 <br />小班教学计划《钻山洞》包括对适合小班教学的游戏主题教学活动的反思，让孩子通过活动学习游戏，感受游戏的乐趣，初步了解轮换的含义，学会遵循一个并遵循游戏规则，测试孩子的反应能力为了锻炼他们的个人能力，请看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />目的： <br />最初了解转弯的含义，学会遵循一个规则并遵循游戏规则。 <br />通过在运动的孩子们那里学习游戏来感受游戏的乐趣。 <br />测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 <br />难度大： <br />学会与人相处。 <br />学会轮流钻一个山洞，而不是推它。 <br />准备： <br />拱门，了解火车钻洞，u盘的信息。 <br />处理： <br />1.为活动做准备：练习队列形成。 <br />按照红色，黄色，蓝色和绿色的四列训练，将孩子们分成四列，他们将练习其余的部分，直立站立并肩站立。 <br />2，组织孩子玩游戏“开火车” <br />（1）老师玩火车头，并带领孩子驾驶火车。年幼的孩子拉开前一个孩子的衣服，然后向前走。听到“火车到车站”的密码后，他可以自由移动。火车继续开动，每个人都需要迅速找到自己的位置并继续前进。 <br />（2）增加游戏难度：《钻山洞》。当您钻洞时，您必须一个一个地走，而不要推它。 <br />3，结束放松活动：把音乐火车跳到快乐的火车上跳舞。 <br />教学反思： <br />我首先让孩子们在游戏中拉下前一个孩子的衣服，放慢火车的速度，并尝试确保孩子们不会落后。同时，在游戏的每个间隔中，我们让孩子们以“火车到站”的形式自由移动。在“乘火车出发”的密码中，提醒孩子们排队并找到自己的位置。在体育运动中，老师仍然需要帮助。在活动期间，我遵循了渐进和困难的设计原则。第一个链接是免费的“开放式火车”，第二个链接添加了火车内容以钻洞。当我第一次提到钻孔时，许多年幼的孩子特别兴奋，他们不听老师的指示就跑过去了。由于人数过多，这座山倒塌了。因此，我借此机会介绍了游戏规则：当您钻洞时，您必须一个一个地走，不要推动它，以便每辆小型火车都可以安全地钻洞。因此，我应该善于观察和把握教学中的教育细节。根据教学活动中出现的问题及时进行调整，并努力提高每个班级的水平。 <br />小型百科全书：洞穴是自然形成或人工开采并打开的洞。它是自然形成或人工开采并在山区开放的隧道。自然形成的通道相对较小且不规则，仅用于人们躲避雨水或考古，基本上是开放式的。 <br />