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小班游戏教案《蹲蹲孵小鸡》含反思

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小班游戏教案《蹲蹲孵小鸡》含反思<br />小班游戏教案《蹲蹲孵小鸡》含反思<br /> 游戏目标: <br /> 1、培养幼儿追逐能力。2、培养幼儿的游戏兴趣。3、<br />培养幼儿与同伴之间的相互配合。4、使幼儿学会用肢体动<br />作配和游戏的玩法。 <br /> 游戏玩法: <br /> 参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自<br />左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:蹲蹲孵小鸡,捉<br />不牢就要飞。飞字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡<br />的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时<br />抓鸡的人就可以去抓。 <br /> 游戏规则: <br /> 当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三只后,计算一<br />下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。 <br /> 教学反思: <br /> 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,<br />因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、<br />捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进<br />行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科:小<br />鸡就是鸡的幼崽,从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、<br />碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出 于野生<br /> <br />的原鸡,其驯化历史至少约 4000年,但直到 1800年前后鸡<br />肉和鸡蛋才成为大量生产的商品,属于动物界,脊索动物门,<br />脊椎动物亚门,鸟纲,突胸总目,鸡形目,雉科,原鸡属,<br />家鸡种。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:41 页数:2
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文章作者:U-43711

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