小班游戏活动——水果蹲教案

水果蹲教案 <br />小班健康游戏活动水果蹲教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，培养幼儿与同伴一起游戏的兴趣，按口令做相应的动作，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看水果蹲教案吧。 <br /> 　　设计意图 <br />　　幼儿喜欢水果，通过音乐引导幼儿进入游戏情境，激发幼儿活动兴趣。 <br />　　活动目标 <br />　　1、培养幼儿与同伴一起游戏的兴趣。 <br />　　2、按口令做相应的动作。 <br />　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 <br />　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 <br />　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　活动准备 <br />　　各种水果的头饰（香蕉、苹果、橘子等）《水果水果真好吃》音乐光碟 <br />　　活动过程 <br />　　一、 情境导入 <br />　　1、播放音乐《水果水果真好吃》，创设情境，幼儿随音乐边唱边表演歌曲。 <br />　　2、今天我们一起做一个有关水果的游戏，看看谁做得最好，反应最快。 <br /> <br />　　二、介绍游戏玩法并和配班老师进行详细的示范 <br />　　1、游戏玩法 <br />　　教师念儿歌：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲。”“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完橘子蹲。”按口令做相应的动作。 <br />　　2、教师示范 <br />　　三位老师分别做苹果、香蕉和橘子，按口令做相应的示范动作。 <br />　　3、幼儿游戏 <br />　　请幼儿戴上自己喜欢的水果头饰，扮演各种水果，进行水果蹲的游戏。 <br />　　4、分组游戏 <br />　　活动延伸 <br />　　幼儿回家和小朋友或家长继续玩水果蹲的游戏。 <br />　　活动反思 <br />　　《水果蹲》是一个孩子们非常喜欢且又容易的游戏，为了满足孩子们的游戏的欲望，我利用水果图片，就是每个小朋友一个水果图片来激发幼儿的兴趣。这个游戏是让幼儿按口令做相应的动作，第一次我让幼儿分成四组进行尝试，每组同一种水果，这样我想让幼儿按口令依次轮蹲。同时使幼儿养成仔细倾听的习惯，还会训练了幼儿的反应能力。 <br /> <br />