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幼儿园小班音乐欣赏活动教案《咚咚啪》

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幼儿园小班音乐欣赏活动教案《咚咚啪》<br />幼儿园小班音乐欣赏活动教案《咚咚啪》<br /> <br />目标：<br /> <br />感受音乐的节奏，能在唱到咚咚啪时做出相应的动作。<br />在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br />认真倾听并积极参与歌唱活动。<br /> <br />重难点：<br /> <br />喜欢做不同的咚咚啪<br />乐意跟上音乐一起做<br /> <br />准备：<br /> <br />音乐<br /> <br />过程：<br /> <br />一、礼物导入，激发幼儿兴趣。<br /> <br />1、今天，史老师给你们带来一个礼物，猜猜是什么？想不<br />想知道是什么？来，一起喊：一、二、三<br />2、哦！原来是面大鼓。嗨！小三班的小朋友，你们好？我<br />的名字叫大鼓，你们愿意和我做朋友吗？那你们知道我是怎<br />么玩吗？来，谁来试一下？<br />二、反复练习咚咚啪<br />1、我也想试一下，你们看我是怎么敲的？<br />2、谁看到我是怎么敲的？咱们一起试一下。<br />3、刚才，咱们做了一个很大很大的啪，现在做一个很小很<br />小的啪。 你们想想，怎么样做就是很小很小的啪呀？(再小<br />小的，咚咚啪)<br />玩累了没有、咱们一起休息一下吧！好了，伸个大懒腰吧！<br />好舒服呀！咱们做一个大懒腰的咚咚啪，好不好？（大懒腰，<br />咚咚啪）<br />4、刚才做了一个大懒腰的咚咚啪，走路时的咚咚啪怎么做？<br />（走来走去、咚咚啪）<br />5、你们看我在干什么？（师做转个大圈，咚咚啪）<br />6、你们看我在干什么？跑得时候怎么做呢？（跑来跑去、<br />跑来跑去、咚咚啪）《强调跑的时候不要挤》<br />三、欣赏 VCD，让幼儿完整充分地感受旋律，同时激发幼儿<br />的表现欲。<br />老师这也有些小朋友会做咚咚啪想不想看看他们是怎么做<br /> <br />的。<br />四、跟上音乐动起来。<br />他们做的好不好？咱们和他们比一比吧！你们准备好了吗？<br />那咱们开始吧！<br />五、通过互动来巩固动作。<br />1、刚才，小三班的小朋友做的真棒，现在，老师要请几个<br />小朋友来做一下，然后每个小朋友再请一个客人老师和你一<br />起做。<br />2、咱们请所有的客人老师一起做，好吗？（客人老师，咱<br />们一起做，好吗？）延伸：<br />幼儿创编其它的咚咚啪<br /> <br />附：歌词<br /> <br />大懒腰，咚咚啪，大懒腰，咚咚啪，咚咚啪、咚咚啪，再小<br />小地咚咚啪；走来走去、咚咚啪，走来走去，咚咚啪咚咚啪，<br />咚咚啪，一起前进咚咚啪；跑来跑去跑来跑去咚咚啪，跑来<br />跑去跑来跑去咚咚啪，咚咚啪、咚咚啪、我们转个大圈咚咚<br />啪。小百科：咚形容重物落下或击鼓的声音。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:07 页数：3
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文章作者：U-43711

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