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幼儿园小班音乐教案《苹果》含反思

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幼儿园小班音乐教案《苹果》含反思<br />幼儿园小班音乐教案《苹果》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1. 愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特<br />点。<br />2. 学习简单的仿编并演唱大家听。<br />3. 借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。<br />4. 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。<br /> <br />物质准备：<br /> <br />1. 立体苹果树(制作成粘贴式，可随时取放苹果)及苹果、<br />西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。<br />2. 幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一. 学唱歌曲。<br />1. 出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地<br /> <br />方?<br />2. 出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词树上许多红<br />苹果，一个一个摘下来，边演示把苹果一一摘下。<br />3. 教师边朗诵我们喜欢吃苹果，身体健康多快活，边把摘<br />下的苹果送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。<br />4. 请个别幼儿摘苹果。期于幼儿拍手念歌词。<br />5. 教师范唱，幼儿跟唱。<br />6. 请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。<br />二. 仿编歌曲。<br />1. 你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?<br />2.鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />在这节课之前我们已学过歌曲《大西瓜》、《大苹果》，这类<br />歌曲和水果有关。因为我们知道，托小班的孩子有部分很排<br />斥吃水果，特别是苹果，此类歌曲活泼欢快，利用歌曲可以<br />让幼儿亲近它们，达到喜欢吃苹果的目的。还有一个重要的<br />环节就是初步学会创编歌词，幼儿的阅历，生活经验相对缺<br />乏，所以教师在课前就可做些铺垫，让幼儿知道西瓜长在什<br />么地方，橘子长在什么地方等等。这样在创编环节上，幼儿<br />不会说不出，对于创编环节就容易进行下去。小百科：苹果，<br /> <br />是水果中的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落<br />叶乔木。苹果的果实富含矿物质和维生素，是人们经常食用<br />的水果之一。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:09 页数：3
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文章作者：U-43711

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