幼儿园小班教案《蝴蝶花》含反思

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幼儿园小班教案《蝴蝶花》含反思 幼儿园小班教案《蝴蝶花》含反思 活动目的： 1、喜欢参与活动，并能够大胆表现自己的情感，体验春天 的美。 2、通过表演，增进师幼之间的良好互动。 3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备： 蝴蝶、花活动过程： 1、带领幼儿参观周围各种春天的花卉。讨论：你看到了什 么花？P82、出示蝴蝶花，问：这是什么花？它看起来象什 么？ 3、故事与歌曲相结合，逐句欣赏并提问： （1）、看到花蝶，想干什么？ （2）、为什么蝴蝶不害怕呢？ 注：将故事时，要以悬念来调动幼儿的积极性，在单句的表 演中，熟悉歌词，理解歌词，促进之间的情感。 4、幼儿演唱歌曲： （1）、跟着音乐演唱歌曲（2）、以拍手等形式进一步学习歌 曲 P16（3）、表演歌曲，运用动作表演 5、幼儿游戏： 出示漂亮的蝴蝶结，让幼儿来扮演蝴蝶花，其他的小朋友边 唱边表演，体验歌曲的快乐之情。 6、告诉幼儿：歌曲的名字叫《蝴蝶花》 教学反思： 《蝴蝶花》是一首很优美的歌，同时也很有趣。开始我先以 说旁白的方法有节奏地念歌词，到为什么蝴蝶不害怕时才唱 起来，这样孩子们更对这首歌幼儿学唱的欲望，还增加了歌 曲的趣味性。整首歌学下来幼儿对于那个旁白哟字表现出了 异常的兴趣，他们开心并响亮的说着这个字。从这里我也看 出了幼儿基本已掌握了。在这个活动中，除了让幼儿学会唱 这首歌，理解歌词大意之外还要让幼儿有感情的演唱歌曲。 会唱对于他们来说只要认真上课这个很容易办到，但对于有 感情的唱有点难度。小班的孩子，一首曲子教下去不出意外 人人都会唱，但当让他们打开声音，用好听的声音来唱，他 们就认为是大声唱，然后拉着嗓子喊。我一直会关注到这点， 也教他们一些简单的发声练习，并且多次提醒引导他们用好 听优美的声音来唱，慢慢的他们自己也会注意了。可是要让 他们有感情的唱，这点总是不尽人意，要么我的引导有问题。 因此，在这个活动中，我特别重视这个目标。小百科：蝴蝶 花就是三色堇是欧洲常见的野花物种，也常栽培于公园中， 是冰岛、波兰的国花。花朵通常每花有紫、白、黄三色，故 名三色堇。该物种较耐寒，喜凉爽，开花受光照影响较大。

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发布时间：2023-02-02 15:40:17 页数：3

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文章作者：U-43711

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