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幼儿园小班教案《小猫》

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幼儿园小班教案《小猫》<br />幼儿园小班教案《小猫》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />能伴随歌曲做简单的律动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.幼儿用书音乐律动《小猫》<br />2.歌曲《小猫》；歌曲动作说明<br />3.熟悉《小猫》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提<br />高学新歌的兴趣<br />4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、出示小猫头饰，引入活动。<br />师：宝宝看，谁来了？今天老师扮猫妈妈，宝宝们扮小猫咪，<br />我们来学一首叫《小猫》的歌曲，这首歌曲有很多可爱的动<br />作，宝宝们一起学一学，好不好？<br /> <br />二、完整唱一遍歌曲，让宝宝了解歌曲的内容。<br />三、伴随歌曲做相应的动作，激发宝宝游戏的兴趣。<br />动作可尽量夸张，以帮助宝宝感受歌曲的内容并激发宝宝参<br />与活动的兴趣。<br />四、配班老师弹琴，老师带动宝宝伴随音乐做动作。<br />可请宝宝自由做动作，再逐渐引导宝宝模仿老师的动作。不<br />必强求宝宝的动作与老师完全一样，能用动作表现对歌曲的<br />理解即可。<br />五、重复多遍后，老师引导宝宝模仿猫咪走路的动作，轻轻<br />地回到自己的座位上。<br />师：现在小猫咪们要跟着猫妈妈轻轻地走回自己的座位上<br />了！<br />歌曲动作说明<br />有一只猫咪 （双手五指分开，在脸前有中间向两边做理胡<br />子状）<br />蹲在屋檐下呀 （双手叉腰半蹲下）<br />翘起了尾巴 （双手扶膝盖撅屁股）<br />学着它妈妈呀 （双手叉腰翘起屁股扭一扭）<br />喵呜喵呜喵呜喵呜喵呜 （双手五指分开，在脸前由中间向<br />两边做理胡子状）小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野<br />猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是<br />起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了<br /> <br />3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:21 页数：3
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文章作者：U-43711

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