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幼儿园小班教案《能干的小猫》(通用)

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幼儿园小班教学计划《能干的小猫》 <br />小班教学计划《能干的小猫》适用于小班游戏主题教学活动,让孩子学会听信号,跪地爬行。增强孩子四肢的肌肉力量,孩子们可以开心。乐于参与活动,在活动中快速体验游戏,提高儿童动作的协调性和灵活性,发展儿童平衡能力,来看看幼儿园班级《能干的小猫》的教学计划。 <br />目的: <br />1.年幼的孩子可以快乐。在活动中玩得开心,在活动中快速体验游戏。 <br />2.学会聆听信号。跪在地上。增强幼儿四肢的肌肉力量。 <br />3.改善儿童动作的协调性和灵活性,并发展儿童的平衡能力。 <br />4,让孩子学会用身体动作来匹配游戏玩法。 <br />5,愿意参加表演活动,并坚持到底。 <br />准备: <br />猫头饰和年幼的孩子使它变得平等;有几条鱼;一铃鼓一哨一个平衡木 <br />难度大: <br />1.聆听信号以解决爬行方向。 <br />2.掌握平衡能力。 <br />活动程序: <br />首先, <br />老师:今天我遇到了魔术师。他告诉我,只要我用数十种声音闭上眼睛,我就能把我变成一只小动物。我不相信让我们尝试一下。 (孩子和老师。)数十种声音在一起,闭上你的眼睛。助理老师帮忙戴头饰。戴好后请睁大眼睛。 <br />宝贝,看着你的胸部,看看是什么魔术师把你变成了一只小动物?孩子回答。那天,老师来当猫妈妈。你来当小猫了。让我们听听音乐,保持身体健康。 <br />二,监听信号改变方向爬行 <br />这是什么?孩子们回答。今天,我的母亲希望小猫听手鼓和口哨声以学习技巧。看看谁是最聪明和有能力的。 <br />小猫听见手鼓,向前爬。 (教学计划来自:明星教学网络。)他听着拨浪鼓,回去爬了起来。 <br />2,我听到打鼓的声音然后盘旋。 <br />第三,小婴儿,我们很累,让我们坐在地上休息一会儿。嘿,你妈妈的肚子在尖叫吗? (孩子的回答)婴儿饿了吗? (孩子们的答案) <br />四,游戏:小猫找鱼 <br />1.你看,那边有很多鱼。你想吃吗? (孩子们的回答)但是要得到鱼,我们必须摇动草,去那里使鱼恢复原状,然后继续前进。经过一小桥之后,鱼可以被带回母亲那里。 (来自:Stars教学网络的课程)查看谁是最有能力和最勇敢的人。每个婴儿都必须把一条鱼还给母亲。然后,我将请一个勇敢的婴儿带一条鱼回来。 <br />2,请为儿童重复游戏规则 <br />第五,游戏结束 <br />老师:婴儿真的很勇敢,每个都是妈妈的婴儿。让我们称赞自己。哇,这么多鱼,婴儿们很快就和母亲一起回家煮鱼并吃了。 <br />小百科全书:猫属于猫,分为猫和野猫,是世界上使用最广泛的宠物。家猫的祖先大概是起源于古埃及的沙漠猫,而波斯波斯猫已经被驯化了3500年(但还没有像狗一样被完全驯化)。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:43:01 页数:3
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文章作者:U-69700

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