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幼儿园小班教案《小猫分气球》

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幼儿园小班教案《小猫分气球》<br />幼儿园小班教案《小猫分气球》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、引导孩子感知气球的色彩美，体会猫咪的行为美。<br />2、培养孩子安静倾听的习惯。<br />3、学讲故事中的句子。<br />4、愿意分角色表演简单的故事情节。<br />5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展<br />求异思维。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、故事课件。<br />2、猫咪、小狗、小猴、小猪图片和袋鼠妈妈头饰各一个。<br />3、红、黄、绿、蓝气球各一只。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />导入：教师出示 4至不同颜色的气球，问：小朋友你们看这<br /> <br />是什么?（幼儿回答）对了是气球。那这些气球都是什么颜<br />色的？红颜色的气球像什么？黄色的气球又像什么?你还见<br />过什么样的气球?小朋友你们知道吗这四只气球还有一段小<br />故事呢。<br />过程：<br />1、出示课件教师有表情的讲述故事，请孩子欣赏。<br />2、教师边引导幼儿回忆故事边出示教具，问：刚才故事里<br />的小动物都是谁呢？（幼儿回答）<br />（1）袋鼠妈妈送给谁一束气球？<br />（2）红颜色的气球送给了谁？那红颜色的气球像什么？<br />（让幼儿学说短句：红色的气球像团苹果）<br />（3）黄颜色的气球送给了谁？黄颜色的气球又像什么？<br />（让幼儿学说短句：黄色的气球像鸭梨）<br />（4）绿色的气球送给了谁？小猪在干什么？它为什么哭了？<br />（5）后来，小猪为什么又笑了呢？<br />（6）袋鼠妈妈夸猫咪是个什么样的孩子,她又给了小猫咪一<br />束什么样的气球？<br />3．猫咪的气球都是什么颜色的？漂亮吗？你喜欢小猫咪吗？<br />为什么呀？<br />结束：游戏：《顶气球》。袋鼠妈妈不仅给了小花猫气球，<br />今天她看到小朋友们表现的这么好，也给我们带来了许多的<br />气球奖励我们，我们一起玩顶气球的游戏吧。小百科：气球<br /> <br />是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为<br />玩具，也可作为运输工具。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:54 页数：3
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文章作者：U-43711

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