幼儿园小班教案：故事《胖熊分气球》（通用）

 <br />幼儿园小班课程计划：故事《胖熊分气球》 <br /> [活动] <br />1.欣赏故事，了解故事的内容，感受熊和伙伴分享故事的美好情感。 <br />2.识别颜色并了解数字。 <br />[活动准备] <br />1，PPT。 <br />2.红色，黄色，绿色，紫色和蓝色气球或每张一张图片2。 <br />【活动程序】 <br />（1）领导主题 <br />（1）分别呈现红色，黄色，绿色，紫色和蓝色气球。李老师今天带给宝宝的是什么？气球让宝宝说出气球的颜色，想象气球的样子，以及婴儿想要给气球做什么？ <br />（2）老师和孩子一起数，老师手里拿着几个气球。只有一只胖乎乎的熊。李先生手上还有五个气球。谁会和谁一起玩气球？让我们听听这个故事《胖熊分气球》。 <br />（2）讲故事 <br />（1）查看PPT中的第一张图片并讲述故事 <br />（2）看PPT中的第二张图片。在图片中给小狗气球的肥熊是什么颜色的？红色老师讲述了第一个故事。在图片中，胖熊给小猫什么颜色的气球？黄老师讲述了第二个故事。 <br />（3）看PPT中的第三张图片。什么颜色的气球是图片中给兔子的胖乎乎的熊？格林告诉第三个故事。宝贝看图片，什么是小猪？宝贝，为什么哭？请带宝宝跟随李老师听猪宝宝的故事。这有什么问题。讲述第四个故事。 <br />（4）为什么仔猪会在故事中哭泣？气球爆炸了。小男孩的气球应该怎么跟胖胖的熊一起爆炸？讲述第五和第六个故事。 <br />（5）胖乎乎的熊把所有气球送给了一位好朋友。如果我没有气球怎么办？熊难过吗？事实上，当熊袋阿姨过来给胖熊送一堆吹气球时，熊一点也不悲伤，吹嘘说这是一个好孩子。婴儿们谈论为什么袋鼠阿姨想赞美熊是个好孩子？婴儿喜欢肥熊吗？为什么？ <br />（3）摘要故事 <br />婴儿也应该像胖乎乎的熊一样学习，并有好的东西与他人分享。李老师的故事结束后，让宝宝们把今天的故事带回家，告诉父母听。 <br />1/2 <br /> <br />