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幼儿园小班英语教案《气球》(通用)

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幼儿园小班英语课《气球》 <br />小班英语课《气球》适用于以小班英语为主题的教学活动,使幼儿发展英语口语表达能力,培养对英语的兴趣,发展创造性思维并巩固蓝色,绿色,红色和其他颜色的单词,并且可以用于查看图片。在英语故事中,我可以想象其他小故事,可以理解和理解老师的一些简单英语说明,并且愿意效法。来看看小班英语《气球》的教学计划。 <br />目的: <br />1.合并蓝色,绿色,红色和其他颜色的单词,并在图片编辑英语故事中使用它们,并想象其他小的故事。 <br />2.发展儿童的英语口语表达能力,培养对英语的兴趣,并发展幼儿的创造性思维。 <br />3.了解并理解老师的一些简单的英语说明,并愿意效法。 <br />4.培养学习英语的积极态度。 <br />准备: <br />几个气球,2套图片,英语句子,录音带等。 <br />处理: <br />1.听听音乐“气球世界”以访问气球。 <br />老师:今天老师要带你去一个非常漂亮的地方玩。 (出示单词卡“气球世界”)您在找吗? <br />年轻的气球世界。 <br />2,坐在半圆处,坐下来,问问题以查看气球的颜色。 <br />老师:你看到什么气球了? <br />Young:我明白了……(儿童的免费答案)3.请把气球吹向孩子的嘴。 <br />1显示气球并阅读单词“ balloon”。 <br />2识别气球的颜色。 <br />老师:我是什么颜色? <br />年轻:那…… <br />3个吹气球,比赛谁吹大。 (请问两组比赛)老师刺穿其中一个大气球并发出“砰”的一声。孩子爆裂时气球的声音:“砰砰砰” <br />4.接收气球,并在黑板上引导第一组照片。 <br />1您在这张图片的气球上看到什么颜色? <br />青年:红老师:你怎么说红气球英语?显示英语句子。 <br />年轻人:红气球(这样,其他四张图片将用英语讲述)2记录了故事,孩子们听了。 <br />红气球。气球。格力气球。蓝色气球。砰砰砰! <br />3个孩子学会讲英语故事。 <br />5.呈现第二组照片“碗”。 <br />年幼的孩子们以与以前相同的方式来编排英语的“碗”故事。 <br />6.指导幼儿创造其他故事。如:飞机车等。 <br />7,游戏:踩气球。 <br />1气球放在水池中。老师用英语讲彩色气球,以找到彩色气球并将其放在地面上。谁快赢了。 <br />2每个人都去了场地的后面,将气球炸开在地上。 <br />8.活动结束。 <br />小百科全书:气球是一个装满空气或其他气体的密封袋。气球不仅可以用作玩具,还可以用作交通工具。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:05 页数:3
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文章作者:U-69700

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