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小班音乐教案《毛巾操》

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小班音乐教案《毛巾操》<br />小班音乐教案《毛巾操》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、欣赏乐曲《噜啦啦》，随着乐曲学跳毛巾操。<br />2、知道旧毛巾用处多，萌发初步的环保意识。<br />3、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希<br />望的情感，并尝试用语言进行表述。<br />4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br /> <br />【教学重难点】<br /> <br />跟着音乐节奏做毛巾操，模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动<br />作。　<br /> 　【活动准备】 <br /> <br />1、乐曲《噜啦啦》。<br />2、幼儿每人自带毛巾一条。<br /> <br />【教学过程】<br /> <br /> <br />一、出示毛巾：我的毛巾真漂亮<br />1、幼儿介绍自己带来的毛巾（颜色、图案、形状等）。<br />2、师：毛巾可以用来干什么？<br />二、欣赏乐曲《噜啦啦》<br />1、幼儿欣赏乐曲。<br />2、师：好听吗？听了音乐你想干什么？<br />好，我们听着音乐做毛巾操。<br />三、动一动：毛巾操<br />1、教师随着《噜啦啦》，跳毛巾操（准备活动）。<br />2、幼儿拿着毛巾，跟着老师学跳毛巾操（准备活动）。<br />3、模拟洗澡的过程，听着音乐做操。<br />（1）师：你是怎么洗澡的？幼儿自由的做洗澡的动作，教<br />师观察。<br />（2）选取好的动作，听着音乐做洗澡操。<br />4、模拟擦脸的过程，听着音乐做操。（过程同上）<br />5、讨论：毛巾除了擦身体外，还可以擦什么？<br />师：毛巾旧了，可以擦窗、擦地，丢掉了多浪费啊！<br />6、模拟擦窗的过程，听着音乐做操。（过程同上）<br />7、模拟擦地的过程，听着音乐做操。（过程同上）<br />四、延伸<br />师：想一想，除了毛巾，还有什么东西旧了，小了，可以派<br /> <br />用场呢？（旧衣服、旧玩具等。）小百科：毛巾是由三个系<br />统纱线相互交织而成的具有毛圈结构的织物。这三个系统的<br />纱线即是毛经、地经和纬纱。随着科技的发展，又出现了经<br />编毛巾织物，这种毛巾毛圈固结牢，但形式相对单一，市场<br />上的绝大部分为机织毛巾。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:29 页数：3
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文章作者：U-43711

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