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幼儿园小班语言教案《鸡妈妈的翅膀》含反思

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幼儿园小班语言教案《鸡妈妈的翅膀》含反思<br />幼儿园小班语言教案《鸡妈妈的翅膀》含反思<br /> 活动目标: <br /> 初步感受散文的主要内容,学说重叠词乌黑乌黑、金灿<br />灿、雪白雪白。能分析故事情节,培养想象力。引导幼儿细<br />致观察画面,激发幼儿的想象力。 <br /> 活动重难点: <br /> 了解故事的主要内容。学说重叠词乌黑乌黑、金灿灿、<br />雪白雪白。 <br /> 活动过程: <br /> 1、 回忆趣事:2、 谈话引出主题:3、 我们已经饲养<br />过鸡,说说你是怎样照顾它的?有哪些有趣的事?4、 幼儿<br />自由发表意见。2、听赏散文:教师有表情地朗诵散文、帮<br />助幼儿了解散文中的角色:散文中有谁?鸡妈妈的翅膀下藏<br />着什么?阅读幼儿用书,边听边看,进一步理解散文的内容:<br />这些小花花指的是什么?教师再次有表情地朗诵散文,幼儿<br />理解并学说重叠词:小黑花是什么颜色的?小黄花是什么样<br />的?小白花呢?3、情感体验:教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演<br />小花花: <br /> 活动反思: <br /> 本节课我运了 PPT让幼儿能理解散文的内容,并出示了<br /> <br />字宝宝让幼儿学习重叠词:乌黑乌黑,金灿金灿,雪白雪白。<br />活动中还采用了游戏的形式,进一步巩固理解散文的内容。<br />游戏活动中,幼儿表现得积极有趣,能跟着老师念散文,并<br />能大胆地举手回答问题,大胆地参与到游戏中。不足的是:<br />教师的引导语还有待加强。如:通过语言让幼儿更能理解重<br />叠词:乌黑乌黑,金灿金灿,雪白雪白。可以通过参照物让<br />幼儿理解。本次活动我把握好活动的重难点,通过多媒体图<br />片和结合幼儿的生活经验,初步让幼儿了解散文内容,并学<br />习重叠词乌黑乌黑,金灿金灿,雪白雪白。通过师幼互动问<br />答,幼儿对颜色和形容词了解比较好。最后环节,采用了游<br />戏的形式,进行了分组及集体教学,进一步巩固理解散文的<br />内容。游戏活动中幼儿表现积极。可以改善的是:教具方面:<br />鸡妈妈的翅膀可以做大一点,让幼儿感觉真的像藏在妈妈的<br />翅膀下面。小百科:翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官。昆虫的<br />翅膀能够动作协调一致,进行十分有效的飞行,是强大的飞<br />行肌和后翅之间小巧的“连锁器”在作用。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:33 页数:2
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文章作者:U-43711

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