幼儿园小班文学活动教案《灰灰先生》

幼儿园小班文学活动教案《灰灰先生》<br />幼儿园小班文学活动教案《灰灰先生》活动目标：<br />1、感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语灰灰、干干净净<br />清清爽爽的含义。<br />2、乐意在实践活动中说一说，做一做，并尝试用完整的语<br />句来表达。<br />3、通过故事，懂得要爱清洁、讲卫生。　4、感知故事中象<br />声词运用的趣味性。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好<br />习惯。　活动准备：<br />1、故事配套图片。<br />2、自制的教具：灰灰先生图片一张。<br />活动过程：<br />一、出示灰灰先生的脏形象<br />师：小朋友，看，灰灰先生到我们教室里来了，你们知道他<br />为什么叫灰灰先生呀？（教师引导幼儿观察灰灰先生的脸<br />上、身上等脏的地方。）<br />（幼儿回答，教师引导幼儿把话说完整并进行总结：因为灰<br />灰先生的脸上、身上很脏，都是灰，所以我们叫他灰灰先<br />生。）<br />师：那你们知道灰灰先生为什么这么脏呀？（因为他不洗澡、<br />不洗手）<br /> <br />师：那我们小朋友要不要跟灰灰先生一样呀？我们应该怎么<br />做呢？<br />（幼儿回答，教师总结。）<br />师：灰灰先生就是没有经常洗头、洗澡，所以身上很脏，那<br />我们猜猜看，灰灰先生的家里会是什么样子的？<br />教师引导幼儿把话说完整。<br />二、逐一出示图片，引导幼儿边观察图片边欣赏故事。<br />1、出示图 1<br />师：我们来看看，灰灰先生的家是什么样子的？（很脏、很<br />乱）<br />师：脏在哪里？乱在哪里呢？（引导幼儿观察图片并把话说<br />完整：地上有，床上有）<br />师：灰灰先生的家里真脏，小朋友，你们愿意到灰灰先生家<br />里去做客吗？（不愿意）大家都不愿意到灰灰先生家里去做<br />客，怎么办呢？谁来帮灰灰先生想想办法？<br />2、出示图 2<br />师：小朋友真聪明，帮灰灰先生想了这么多的办法，灰灰先<br />生也想了个办法，瞧，这是什么呢？（吸脏机）（引导幼儿<br />学说）<br />师：灰灰先生买了一台吸脏机，把屋子里的脏东西都吸走。<br />我们一起来做吸脏机，帮灰灰先生把脏东西都吸走吧！嘟嘟<br />嘟，嘟嘟嘟嘟，吸脏机把吸进去了，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，吸<br /> <br />脏机把吸进去了。（教师带领幼儿做吸脏机的动作）<br />（请个别幼儿起来回答表演你吸到了哪些脏东西。）<br />师：我们来看看还有哪些脏东西？嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，（吸<br />脏机把灰灰先生吸进去了），咦，灰灰先生呢？<br />师：吸脏机是灰灰先生买来吸脏东西的，怎么把灰灰先生也<br />吸进去了呀？（因为灰灰先生太脏了）师：原来灰灰先生太<br />脏了，吸脏机以为灰灰先生也是脏东西，所以把灰灰先生也<br />给吸进去了。<br />3、出示图 3<br />师：这下可糟糕了，我们来看看灰灰先生在吸脏机里会怎么<br />样？会说些什么呢？（哭了，喊救命。）（教师和幼儿一起学<br />学动作。）<br />师：你是怎么知道的？（引导幼儿观察图片，尝试把话说完<br />整。）<br />师：灰灰先生一边哭一边叫救命呀救命呀，这时候，谁来了？<br />（洗衣机）洗衣机来干什么呢？（洗脏东西）<br />师：我们一起来变成洗衣机，把脏东西都洗干净吧！脏袜子<br />扔进来，咕噜咕噜洗干净灰灰先生这么脏，我们把灰灰先生<br />也来洗一洗吧！灰灰先生扔进来，咕噜咕噜洗干净！<br />4、出示图 4<br />师：洗衣机把脏东西都洗干净了，我们来看看，现在灰灰先<br />生的屋子是什么样子的了？灰灰先生呢？（引导幼儿学习<br /> <br />词语：干干净净、清清爽爽，并尝试把话说完整：灰灰先生<br />的屋子变的干干净净的了、灰灰先生变的干干净净、清清爽<br />爽的了。）<br />三、师幼共同讲述故事。<br />师：这个故事好听吗？小朋友想不想也来讲一讲这个好听的<br />故事呢？这个故事的名字叫灰灰先生，我们看着图片一起来<br />讲一讲这个好听的故事吧！<br />师：灰灰先生现在已经变干净了，我们还能叫他灰灰先生吗？<br />我们要来帮他改个名字了，叫什么呢？（再次巩固词语：干<br />净、清爽）<br />四、结束活动<br />师：小朋友，你们是爱清洁的孩子吗？那我们小朋友指甲长<br />了应该怎么办？头发脏了应该怎么办？我们吃饭的时候应<br />该怎么办？<br />教师总结：我们小朋友不管是在家里还是在幼儿园里，都要<br />爱清洁，要经常洗头、洗澡，经常剪我们的手指甲，做一个<br />干净先生、清爽先生，好吗？<br />小百科：先生是称呼，字面的意思表示：出生比自己早，年<br />龄比自己大的人；另有先接触陌生的事物的意思，引申为先<br />接触陌生事物的人，所以古代称别人先生有向别人学习的意<br />思，达者为先，师者之意。后延伸为对人的...