幼儿园小班故事教案 聪明的老鼠灰灰（通用）

 <br />幼儿园小班故事教案 聪明的老鼠灰灰 <br /> <br /> <br />活动准备《老鼠灰灰的计谋》故事活动目标：理解故事将以您自己的方式讲述。知道如何勤奋并多思考。 <br />活动程序 <br />首先，故事的第一段 <br />谁找到灰灰来到他家？ <br /> - 大白猫来到灰色。 <br />2.白猫对灰屋有什么作用？ <br /> - 他们来抓灰。 <br />第二，讲述第二和第三段的故事 <br />你想隐藏谁？ <br /> - 格雷想去找他的亲戚。 <br />灰灰是否隐藏了大白猫？ <br /> - 不，白猫堵住了洞。 <br />3.此时灰灰是什么？ <br /> - 焦虑，害怕被猫吃掉。 <br />第三，故事的最后三段 <br />为什么灰灰对白猫说？ <br /> - 这是摆脱灰色的方式。 <br />2.猫做了什么反应？ <br /> - 猫在一起玩耍。 <br />那只猫最后吃灰了吗？为什么？ <br /> - 灰烬躲过了，猫变灰了。 <br />第四，讲故事 <br />1.以自己的方式说话，并绘制一张照片。 <br />讲座结束后，你必须赞美并增加你的热情。 <br />活动结束 <br />1.学会勤奋，多思考。 <br />2，要了解相互信任，不要贪心。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />