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幼儿园小班教案《神奇的花巾》_2

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幼儿园小班教案《神奇的花巾》<br />幼儿园小班教案《神奇的花巾》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、 理解词汇：拉、躲、铺。<br />2、 通过匹配图片与故事，理解故事情节。<br />3、 体会帮助别人、共享乐趣的生活情趣。<br />4、 让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。<br />5、 乐意参与表演，大胆学说角色对话。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />小方巾一块、幼儿用书、教学挂图、磁带、练习册<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、 出示小花巾挂图。引起幼儿兴趣。<br />----你们看这是什么？这块小花巾有什么用呢？<br />----这可不是一般的小花巾哦！它是一块神奇的小花巾。<br />2、 教师分段讲述故事。<br /> <br />*教师指图讲述故事一段。<br />----你们猜小兔子甜甜是怎么用小花巾帮助小松鼠走得快<br />的？<br />---教书出示教学挂图：请你们找找，哪幅图是小兔子甜甜<br />拉着小松鼠一起走的？<br />*教师指图讲述故事第二段。<br />----你们猜小兔子甜甜是怎么用小花巾帮助大家不淋雨？<br />---教书出示教学挂图：请你们找找，哪幅图是小兔甜甜喊<br />大家躲进小花巾里的？<br />*教师指图讲述故事第三段。<br />3、帮助幼儿理解词汇：拉躲铺。<br />----小花巾真神奇，当小松鼠走不动时，小兔子可以用小花<br />巾拉着小松鼠一起走，他是怎么走的？我们一起学一学。<br />----下雨时，小动物都躲在小花巾下面，我们一起来学学。<br />----小动物累了，还可以把小花巾铺在草地上休息，我们一<br />起来学学怎么铺小花巾啊？（教师带领幼儿学动作 ：要拉<br />着小花巾的四个角铺下来。<br />3、 完整地欣赏故事。<br />---这次我们边看图边欣赏这个好听的故事。小百科：毛巾<br />是一种清洁用品，特征为方形纯棉纺织品，使用方法为打湿<br />后拧干擦拭皮肤，以达到去除污渍、清洁凉爽的效果。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:46 页数：2
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文章作者：U-43711

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