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幼儿园小班教案《猫咪大发现》含反思

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幼儿园小班教案《猫咪大发现》含反思<br />幼儿园小班教案《猫咪大发现》含反思<br /> <br />学习目标<br /> <br />.进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。<br />.喜欢说儿歌，理解儿歌内容。<br />.愿意复述和表演儿歌的内容。<br />.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。<br />.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。<br /> <br />活动准备<br /> <br />.不同款式的猫粮。<br />.有关猫的图书或影片。<br />.有猫叫声的音乐。<br />.《小花猫洗澡》儿歌。<br /> <br />活动过程<br /> <br />形式：集体<br /> <br />1.请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性，例如：<br />.猫吃什么食物?(教师可向幼儿出示猫粮。).它最喜欢做什<br />么?<br />.它怎样去厕所?<br />.它怎样清洁身体?<br />.你和家人会怎样照顾它?<br />.它生病时怎么办?<br />2.与幼儿一起欣赏有关猫的图书或影片，引导幼儿观察猫的<br />动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发<br />出声音。<br />3.播放有猫叫声的音乐，让幼儿想象自己是一只小猫，模仿<br />猫叫、洗脸和清洁身体等动作。<br />4.出示《小花猫洗澡》儿歌，学儿歌：<br />小花猫洗澡小花猫，爱干净，洗洗脸，洗洗脚，不用水，真<br />方便，洗干净，去睡觉。<br />5.请幼儿想象自己是小花猫，边做动作边说儿歌。<br /> 活动评价 <br /> <br />.能说出猫的外形特征和主要生活习性。<br />.能模仿猫的叫声和形态。<br />.能说儿歌《小花猫洗澡》。<br /> <br /> <br />活动反思：<br /> <br />.活动前几天，教师可以请几位家里养猫的家长配合，让幼<br />儿参与照顾小猫，观察猫的生活习性。最好能将过程以录像<br />或照片的形式记录下来，待到活动时用。增加幼儿的感性经<br />验。<br />.活动后，还可以把图片放在展览区，在区域时间或过渡环<br />节重复播放录像。小百科：猫头圆、颜面部短，前肢五指，<br />后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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