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幼儿园小班教案《滴答滴》含反思

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幼儿园小班教案《滴答滴》含反思<br />幼儿园小班教案《滴答滴》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、乐于学习演唱歌曲，享受歌唱乐趣。<br />2、乐于倾听豆子掉落时发出的声音，激发想象力。<br />3、能用身体动作表现雨点，发展创造力。<br />4、认真倾听并积极参与歌唱活动。<br />5、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、大小不同的豆子，盘子。<br />2、歌曲《滴答滴》。<br />3、不同的乐器。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、导入：出示一支装满豆子的盘子，桌上放一个盘子，让<br />豆子慢慢的掉落在盘子上，请幼儿说说声音像什么?<br /> <br />教师分别在不同的吸管中放入大小不同的豆子，以制造不同<br />的声音。<br />2、播放歌曲《滴答滴》，教师朗读歌词，然后与幼儿一起唱<br />歌曲。<br />3、请幼儿自由选择一种乐器，然后一起唱歌曲，并演奏乐<br />器来代替歌词滴答滴。<br />4、再次演唱歌曲，每当唱至滴答滴时，请幼儿用身体动作<br />来表示雨点。<br /> <br />反思：<br /> <br />幼儿在活动中能唱歌曲《滴答滴》，能用乐器演奏唱歌，能<br />放松地用身体动作表现雨点。<br />在示范唱的时候，教师应该把声音唱的小些，并且声音应该<br />唱的有弹性一些，这样更加形象的表现出小雨的感觉，在后<br />面的乐器演奏时，演奏的断奏也可以做下铺垫。<br />幼儿在动作模仿时，动作不太多，但是我们可以鼓励幼儿大<br />胆的表演表现。（教案出自：快思教案网）在幼儿表演出不<br />同动作时及时给予肯定与表扬，幼儿会更加积极的区表演与<br />创编。小百科：滴答是象声词，通常形容水滴的声音，时钟<br />指针旋转的声音有时也使用“滴答”这个词。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:47 页数：2
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文章作者：U-43711

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