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幼儿园小班教案《小汽车》

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幼儿园小班教案《小汽车》<br />幼儿园小班教案《小汽车》<br />活动目标<br />1．理解儿歌内容，感知儿歌中的穿、钻和绕等动词。<br />2．运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。<br />3．感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。<br />4．促进幼儿的创新思维与动作协调发展。<br />5．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准<br />备<br />各种不同的玩具车子。<br />操作材料每组一份。<br />布置与儿歌内容一致的场景。<br />活动过程<br />一、情境导入，熟悉儿歌内容。<br />1．开汽车入场。<br />2．教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。<br />3．回忆开车情景，熟悉儿歌内容。<br />4．教师念儿歌，幼儿学习儿歌。<br />5．师幼共同边看图边念儿歌。<br />二、借用开汽车去旅行的游戏，学习儿歌。<br />1．教师出示小汽车，引导幼儿为汽车指路。<br /> <br />2．教师引导幼儿边说儿歌，边为小汽车指路。<br />三、幼儿情景体验，巩固儿歌内容。<br />1．教师讲解操作要求。<br />2．幼儿分组操作，教师巡回指导。<br />四、拓展活动。<br />1. 引导幼儿说一说其他旅游的目的地。<br />2. 开车出场，将幼儿说的目的地更换到儿歌中。<br />活动延伸<br />教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢？我们一起出发吧！<br />小百科：车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙印，这说<br />明当时已有交通规范。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:54 页数：2
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文章作者：U-43711

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