幼儿园小班教案《小汽车》（通用）

幼儿园小班教学计划《小汽车》 <br />小班教学计划《小汽车》适合小班教学活动，让孩子们通过动作感知和情景经验学习歌曲，了解孩子的歌曲内容，并感知孩子歌曲中的“穿”，“钻”和“围”等动词。查看幼儿园班003010的教学计划。 <br />活动目标 <br />1.理解儿童歌曲的内容，并感知儿童歌曲中的“穿”，“钻”和“绕”等动词。 <br />2.通过运用动作感知和情景经验学习歌曲。 <br />3.感受同伴游戏和情境体验的乐趣。 <br />4.促进幼儿创新思维和动作的协调发展。 <br />5.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。 <br />活动准备 <br />各种不同的玩具车。 <br />每组一组操作材料。 <br />安排与儿童歌曲内容一致的场景。 <br />活动程序 <br />首先，情况很重要，要熟悉儿童歌曲的内容。 <br />1.驶入。 <br />2.老师带领幼儿背诵场景并布置场景。 <br />3.回顾驾驶场景并熟悉儿童歌曲的内容。 <br />4.老师读歌，孩子们学习儿童歌曲。 <br />5.老师和孩子们一起看图片的同时阅读歌曲。 <br />第二，借车去旅行游戏，学习儿童歌曲。 <br />1.老师展示了汽车，并引导孩子引导汽车。 <br />2.老师在引导汽车的同时引导孩子谈论孩子的歌曲。 <br />第三，孩子的情境经历，巩固了孩子歌曲的内容。 <br />1.老师解释操作要求。 <br />2.儿童团体活动，老师导游。 <br />第四，扩大活动范围。 <br />1.引导孩子谈论其他旅行的目的地。 <br />2.驱逐儿童并将儿童的目的地更改为儿童的歌曲。 <br />活动扩展 <br />老师：汽车要行驶到更多地方吗？咱们一起去吧！ <br />小百科全书：车辆是指交通工具。古老的汽车上印有四辆汽车，这表明已经有了“交通规格”。 <br />