幼儿园小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》含反思

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幼儿园小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》含反 思 幼儿园小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》含反思 【活动目标】 1、尝试用拍打的技能进行颜料撒画。 2、体验玩色活动的乐趣，感受撒画的美感。 3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 　【活动准备】 作画纸每人一张、手帕和范画、水粉颜料、抹布、筷子、水 粉笔。 【活动过程】 1、欣赏手帕和范画。 （1）教师以丢手绢歌来引题。 师：我们玩的这个游戏叫什么名字？（丢手绢）那我们要用 什么来玩？（手帕） （2）教师出示各式手帕，使幼儿感受画面的美感，激发幼 儿作画的兴趣。 提问：这些手帕一样么？上面都有怎么样的图案？ （3）教师出示范画，请幼儿观察这手帕上面的图案是用什 么印上去的。 如果是你，你会怎么样去装饰你的手帕。（请个别幼儿来说） 2、教师作画，幼儿观看。 教师示范作画，并讲解作画的要领。 师：桌子上有各种颜色的颜料，我们先挑一块自己喜欢的积 木去蘸一下自己喜欢的颜色，然后把它重重得按在纸头上 师：在印积木的时候为了让我们的手帕更漂亮，我们不能东 印一块西印一块，而是要给他们排排队，让他们遵守秩序， 要有规律的横得一排或者竖的一排，每一块格子里印一种积 木的形状。 3、幼儿感知作画。 （1）正确使用积木作画，引导幼儿布局有条理性。 （2）教师再幼儿作画时，给与适当的帮助。 4、欣赏完成的作品。 （1）请幼儿自评自己的画，哪里拓印的好，哪里还可以改 进。 （2）同伴评价。 （3）教师评价进行总结，鼓励幼儿下次画得更好。 教学反思： 这是一节美术活动，主要是想让幼儿通过操作活动 来锻炼幼儿的动手操作能力，学会简单的美术活动。小百科： 手帕，指手绢;礼物的代称。见唐·王建《宫词》之四七:缏 得红罗手帕子，中心细画一双蝉。

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发布时间：2023-02-02 15:41:13 页数：3

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文章作者：U-43711

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