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幼儿园小班美术活动教案《绘画绕团》含反思

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幼儿园小班美术活动教案《绘画绕团》含反思<br />幼儿园小班美术活动教案《绘画绕团》含反思<br /> 幼儿园小班美术教案: <br /> 绘画绕团 <br /> 教学内容: <br /> 绘画绕团 <br /> 教学目的: <br /> 1、学习绘图的技巧。2、培养幼儿正确的坐姿,注意手<br />眼距离。3、能大胆有力地画线条。4、尝试将观察对象基本<br />部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。5、<br />进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 <br /> 教学重点: <br /> 教幼儿会有里向外顺着一个方向均匀的画。 <br /> 教学难点: <br /> 幼儿画线团时能用红、黄、绿比例适当地画线团。 <br /> 教学准备: <br /> 示范画一张、实物线团一个。 <br /> 教学过程: <br /> 一、老师出示示范画引导幼儿观察,说一说图中有谁,<br />她在干什么?小结:妈妈在给孩子织毛衣,可是毛线没有了,<br />我们帮妈妈绕线团好吗?那、线团怎么绕呢?二、老师出示<br /> <br />小线团演示绕线团变大的过程。由里向外,逐渐增大。三、<br />演示画线团。老师在黑板前演示画法由里向外,逐渐增大。<br />四、幼儿操作活动请小朋友帮妈妈画上线团。老师巡回指导。<br />五、请幼儿把自己的作品展示给大家看。 <br /> 教学反思: <br /> 孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩<br />子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原<br />因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动<br />时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程<br />生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是<br />教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子<br />们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过<br />程气氛活跃,效果理想。小百科:绘画在技术层面上,是一<br />个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那些表<br />面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔、也可以通<br />过刷子、海绵或是布条等。在艺术用语的层面上,绘画的意<br />义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法<br />去达到画家希望表达的概念及意思。绘画在美术中占大部分。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:14 页数:2
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文章作者:U-43711

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