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幼儿园小班美术绘画教案《小鱼吐泡泡（瓶盖印章画）》含反思

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幼儿园小班美术绘画教案《小鱼吐泡泡（瓶盖印<br />章画）》含反思<br />幼儿园小班美术绘画教案《小鱼吐泡泡（瓶盖印章画）》<br />含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．能大胆选择色彩学习印章印画，表现大大小小的圆圈泡<br />泡。<br />2．初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。<br />3．在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐<br />趣。<br />4．根据色彩进行大胆合理的想象。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1．教师准备画有小鱼的背景图，每组一张。<br />2．收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，抹布。<br />3．《小鱼游》音乐，录音机。<br />4．《小鱼吐泡泡》课件。<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />1．活动导入：<br />幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。<br />2．出示《小鱼吐泡泡》课件，激发幼儿印泡泡的兴趣。<br />（1）师：小鱼宝宝们真可爱，一边游水还会涂吐泡泡呢！<br />小鱼吐得泡泡是什么样子的啊？它们是怎样吐泡泡的啊？<br />（2）出示画好的小鱼图：<br />师：图上的这些小鱼也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢？<br />我们来帮助它们吧！<br />（3）鼓励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印泡泡。<br />3．教师示范，明确注意事项<br />（1）教师示范用瓶盖印泡泡的方法。<br />（2）教师明确印画的要求，提出注意事项。<br />4．幼儿印画<br />（1）幼儿随着《小鱼游》音乐自由地选择瓶盖与颜料印 。<br />（2）提示幼儿在印的过程中注意瓶盖每次只能蘸一种颜色，<br />不需要该颜色时用抹布擦去。<br />5．互相欣赏并展览幼儿作品同伴间互相欣赏泡泡的大小与<br />颜色，分享集体创作的快乐。<br /> 教学反思： <br /> 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发<br /> <br />展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐<br />步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操<br />作材料的难度。小百科：瓶盖是密封瓶子用的，根据不同的<br />功用，有不同形状、不同操作方法的瓶盖。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:14 页数：3
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文章作者：U-43711

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