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幼儿园小班美术教案《玉米棒》含反思

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幼儿园小班美术教案《玉米棒》含反思<br />幼儿园小班美术教案《玉米棒》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、启发幼儿充分发挥想象,利用玉米进行创作。2、发<br />展幼儿的想象力和创造力。3、培养幼儿的欣赏能力。4、培<br />养幼儿的技巧和艺术气质。5、让幼儿体验自主、独立、创<br />造的能力。 <br /> 活动准备: <br /> 玉米实物,玉米食品图片,范画。 <br /> 活动过程: <br /> 1、谜语《玉米》引题。2、出示玉米棒实物提问:这是<br />什么?它是什么形状的?什么颜色的?3、引导幼儿从多个角度<br />观察玉米的整体、局部和细节特征,说说像什么?(教师根据<br />幼儿讲述现场绘画)4、出示多个玉米并随意组合,说说像什<br />么?(教师根据幼儿讲述现场绘画)5、提问:玉米可以干什么<br />用?(根据幼儿讲述出示相应图片)6、启发幼儿可以根据玉米<br />的食用功能或外形特征进行添加想象作画,表现自己独特的<br />想法。7、引导幼儿说说:如果你是魔术师,你会把玉米变<br />成什么?8、幼儿进行创作。鼓励幼儿大胆的画出自己的想象,<br />最后作品展示。 <br /> 活动反思: <br /> <br /> 由于季节性的原因,没能找到实物玉米棒,活动刚开始<br />时,只是现场画了一棵玉米棒,嘟嘟反应最快,一下就说出<br />了名称,我问玉米棒像什么?有的说:像渔网、像鸡蛋、有<br />的说:像芒果、像菠萝。当我把玉米棒横着,问到如果让你<br />来把玉米棒变一变,你会把它变成什么?时,有的说要变成<br />火车、变成大卡车嘟嘟说出了与众不同的想法,他说要把它<br />变成飞鱼,我立马添加了几笔,别说还真的很像哦。当我把<br />玉米棒竖着问时,楚楚说出了很奇特的想法变成小兔的耳朵,<br />变得还真的很不错。因此,由活动中幼儿的回答,让我看到<br />了他们那丰富的想象力,如果有实物,可定会更棒的,我相<br />信,此类教学只要持之以恒,一定会有意想不到的成果。小<br />百科:玉米(拉丁学名:Zea mays L.)是禾本科玉蜀黍属<br />一年生草本植物。别名:玉蜀黍、棒子、包谷、包米、包粟、<br />玉茭、苞米、珍珠米、苞芦、大芦粟,东北辽宁话称珍珠粒,<br />潮州话称薏米仁,粤语称为粟米,闽南语称作番麦。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:16 页数:2
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文章作者:U-43711

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