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幼儿园小班美术教案《涂色》含反思

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幼儿园小班美术教案《涂色》含反思<br />幼儿园小班美术教案《涂色》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。<br />2.有参加涂色活动的兴趣。<br />3.根据色彩进行大胆合理的想象。<br />4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.《幼儿画册》(第三册 P7.)<br />2.油画棒。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、观察玩具。<br />教师出示多种玩具，引导幼儿观察。<br />提问：你最喜欢哪一个玩具?它是什么颜色的?<br />二、讨论如何涂色。<br /> <br />1.出示画纸，提问：这些玩具漂亮吗?你们愿意帮它们穿上<br />漂亮的衣服吗?<br />2.请幼儿示范涂色的方法。<br />示范幼儿选一种自己喜欢的颜色，有顺序地来回涂色，直至<br />将玩具图案涂满颜色，其他幼儿仔细观察。<br />3.教师小结。<br />三、幼儿涂色<br />幼儿涂色时，教师巡回指导，鼓励幼儿把一块块积木涂满颜<br />色，尽量不涂出轮廓线外。<br />四、展示幼儿作品，相互说说涂了什么颜色的积木，相互观<br />赏<br /> <br />反思：<br /> <br />总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观<br />察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能<br />力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一<br />点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努<br />力。小百科：颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的<br />对光的视觉感受，我们肉眼所见到的光线，是由波长范围很<br />窄的电磁波产生的，不同波长的电磁波表现为不同的颜色，<br />对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的视<br /> <br />觉神经感觉。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:16 页数：3
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文章作者：U-43711

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