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幼儿园小班教案《草》

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幼儿园小班教案《草》<br />幼儿园小班教案《草》<br />活动目标：<br />1.尝试双手合作沿折痕撕小长条，并能用正确的方法粘贴成<br />小草的形状。<br />2.锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。<br />3.乐意参与撕纸活动，体验助人为乐的喜悦之情。<br />4.培养幼儿的观察、操作、表达能力。<br />5.感受作品的美感。<br />活动准备：<br />绿色折纸若干，固体胶人手一份，音乐，课件 ppt。<br />活动重点：<br />学会双手合作协调地进行沿折痕撕纸。<br />活动难点：<br />逐步掌握撕纸要领。<br />活动过程：<br />一、导入部分<br />师：今天老师给你们带来几个好朋友，我们一起来看看好吗？<br />（出示图 1）<br />师：你们认识它们吗？它们在干什么呢？<br />幼儿回答。<br /> <br />师：喜洋洋和它的伙伴们在草坪上吃着点心开心的玩着。突<br />然来了一个坏家伙（出示图 2），看一看是谁？（灰太狼）这<br />个坏家伙究竟想做什么呢？幼儿自由回答。<br />师：原来灰太狼今天来是想搞破坏的，看看它做了什么坏事？<br />（出示图 3）幼儿回答。师：灰太狼破坏了青青草原，喜洋<br />洋和它的朋友（出示图 4）非常的伤心难过。这可怎么办呢？<br />我们小朋友愿意帮助它们吗？有什么好办法呢？幼儿自由<br />讨论。<br />二、 示范讲解<br />师：老师会用手来撕小草。你们愿意跟老师学习，用手撕小<br />草送给喜洋洋它们吗？出示撕好的小草作品，请幼儿观察小<br />草的颜色及样子。<br />示范：取出一张正方形折纸，第一步：完全对边折（两条对<br />边重合）；第二步：重复第一步步骤；<br />第三步：用手抹平；第四步：打开来，沿折痕慢慢的撕；<br />（撕纸时：左右手的拇指食指紧捏纸，撕一撕、移一移，重<br />复到完成为止。）第五步：用固体胶在长条的底端逐一粘上。<br />三、实践操作<br />（一）引导幼儿一步一步动手操作。（对边折、撕、粘贴）<br />（二）幼儿撕、粘贴，教师要巡回指导并提出要求：固体胶<br />不能在桌子上乱涂，撕坏的纸放在塑料筐内。<br />四、幼儿作品展示<br /> <br />请小朋友将撕贴好的小草粘贴在画图上，跟着音乐体验帮助<br />别人的喜悦之情。带领幼儿去外面草坪上做游戏。小百科：<br />草是一般是指草本植物(Herb)，是一类植物的总称。并非植<br />物科学分类中的一个单元，与草本植物相对应的概念是木本<br />植物。人们通常将草本植物称作“草”，而将木本植物称为<br />“树”。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:27 页数：3
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文章作者：U-43711

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