幼儿园小班教案《漂亮的连衣裙》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园小班教案《漂亮的连衣裙》含反思 幼儿园小班教案《漂亮的连衣裙》含反思 活动目标： 1、尝试用生活中的物品进行印画装饰。2、能在老师的 语言暗示以及演示下，初步了解用自制小印章进行印画的方 法。3、体会印章在之上留下印记的乐趣，对运用生活中的 物品进行印花产生兴趣并乐于其中。4、培养幼儿良好的作 画习惯。5、体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备： 1、物质准备：无花纹纸质衣服、废纸片、水彩染料、 PPT。2、经验准备：有用东西往之上印画的经验。 活动重难点： 会揉纸团，进行印画。印画时能保持画面整洁和保有美 感。 活动过程： 1、欣赏 PPT中衣服的纹样与色彩。教师：今天老师带 你们参加一场服装展览会，请小朋友看一看连衣裙有什么花 纹？是什么样子的？是什么颜色的？（幼儿根据自己的观 察自由回答）教师总结：连衣裙上有美丽的花纹，有直线的、 有花朵的、还有植物的等等，有些衣服上还有两种花纹呢！ 2、观察教师的演示，了解操作方法。（发现白色连衣裙与其 他连衣裙的不同，进入创作情境。）教师：咦，这里有一条 和其他连衣裙不一样的裙子，哪里不一样？教师：我们把它 变得和其他连衣裙一样漂亮吧，老师这里有一张施了魔法的 小纸片，可以用这张纸和染料一起把连衣裙变得很漂亮哦。 他们是怎么做到的呢？仔细看！（请幼儿先猜一猜，上前试 一试再做总结。）教师带领幼儿徒手练习。3、了解操作任务， 明确操作要求。教师：你们可以把白裙子变成小花裙吗？每 个小朋友都有一条白裙子，请你用刚才的方法，让它拥有漂 亮的花纹。自主创作的时候，如果个别幼儿出现困难，教师 可以用语言指导。4、展示幼儿作品，教师和幼儿共同欣赏。 教师请幼儿常识向大家介绍自己的作品，比如：我的小花裙 上有 活动反思： 1、印章印画的方式很新奇，孩子们十分喜欢。以后会 多用不同的绘画方式绘画。2、在进行印章画的时候，请孩 子们选择两种颜色，错误的预估了孩子的能力，他们将两种 颜色混合在一起，失去了本来应有的美感，只有一部分幼儿 能够达到目标。可以先使用一种颜色，等孩子们锻炼到可以 留白的时候，再添加多种颜色。3、颜料调试有些稀，印画 过程中花纹不明显。材料准备要提前准备充分完善，这样在 上课的时候才能信手拈来。小百科：连衣裙是一个品种的总 称，是年轻女孩喜欢的夏装首选之一。根据穿着对象的不同， 可有童式连体裤和成人。连衣裙有各种样式。连衣裙还可以 根据造型的需要，形成各种不同的轮廓和腰节位置。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:41:30 页数：3

价格：￥3 大小：15.97 KB

文章作者：U-43711

幼儿园小班教案《漂亮的连衣裙》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报