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幼儿园小班教案《彩色的蛋》

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幼儿园小班教案《彩色的蛋》<br />幼儿园小班教案《彩色的蛋》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />１．能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。<br />２．引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼<br />儿对色彩的兴趣以及体验成功感。<br />３．培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。<br />⒋ 培养幼儿初步的创造能力。<br />⒌ 鼓励幼儿大胆正确的上色。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />１．幼儿人手 1只鸡蛋壳。<br />２．较浓的各色水粉颜料、调色盘。<br />３．多媒体 PPT：彩色的蛋宝宝<br /> <br />活动过程：<br /> <br />（一）导入活动，引发幼儿兴趣<br /> <br />1．出示背景图片：看，这是谁呀？（师出示蛋宝宝）蛋宝<br />宝们都去参加服装展示会了，这些蛋宝宝漂亮不漂亮啊，它<br />们漂亮在哪里？（欣赏蛋壳画，幼儿自由表达，从蛋壳的花<br />纹颜色来讲一讲，巩固认识红、黄、蓝、绿等常见的颜色）<br />2．（出示一篮没有涂颜色的鸡蛋壳）这些蛋宝宝很着急，它<br />们也想参加舞会，可它们还没有化好妆呢？想请我们小朋友<br />来帮忙，你们愿意吗？<br />（二）为蛋宝宝设计花衣<br />1．引导幼儿大胆讲述自己的想法。<br />师：你想为蛋宝宝穿一件什么图案的衣服？<br />2．出示调色盘，里面装的是水粉颜料，你们都认识这些颜<br />色吗？（幼儿将自己认识的颜色说出来）我们今天这些漂亮<br />的颜色来为蛋宝宝设计漂亮的衣服好吗？<br />3．示范讲解师：我们用小手蘸取各种各样你喜欢的颜色，<br />这鸡蛋壳很轻，很容易破，小朋友要轻轻的拿，轻轻的画，<br />轻轻的将你彩色的小手印印在蛋宝宝的身上，给蛋宝宝穿上<br />一件漂亮的新衣服。<br />4．交代要求，幼儿尝试画彩蛋，老师巡回指导，鼓励幼儿<br />大胆选用各种颜色，绘制与众不同的彩蛋。<br />师：现在要请我们小朋友来为蛋宝宝设计漂亮的衣服了，看<br />谁为蛋宝宝设计的衣服最漂亮。我们用小手蘸取各种各样你<br />喜欢的颜色，然后轻轻的将你彩色的手印印在蛋宝宝的身上，<br /> <br />喜欢什么颜色，觉得什么颜色好看，就蘸什么颜色，给蛋宝<br />宝穿上一件漂亮的新衣服。（幼儿操作，老师提醒幼儿注意<br />桌面干净。）<br />（三）展示作品，总结评价展示幼儿的彩蛋。引导幼儿相互<br />欣赏作品，说说你最喜欢哪个蛋宝宝。<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展。小百<br />科：蛋指的是某些陆上动物产下的卵，胚胎外包防水的壳。<br />鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。在适当<br />的温度下，蛋会在一定时候孵化，幼体用口部上方的角质物<br />凿开蛋壳破壳而出。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:35 页数：3
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文章作者：U-43711

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