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幼儿园小班教案《小陀螺》含反思

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幼儿园小班教案《小陀螺》含反思<br />幼儿园小班教案《小陀螺》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、培养幼儿动手操作的实践能力。<br />2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形，让幼儿体验在学<br />中玩，玩中学的乐趣。<br />3、在老师的指导下，能用简单的语言讲述自己的作品。<br />4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。<br />5、培养幼儿初步的创造能力。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />绘画小陀螺　<br /> 　活动准备 <br /> <br />1、 每人一个小陀螺，一张白纸和各色彩笔<br />2、 教师的彩笔和白纸<br />3、 音乐<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />会跳舞的小陀螺<br />&darr; &darr; &darr; &darr;<br />玩 听 画 讲<br />&darr; &darr; &darr; &darr;<br />小朋友们 老师一边 小朋友们一边 幼儿之间<br />和老师一 给幼儿讲 转小陀螺，一 互相交流<br />起转小陀 故事，一边 边观察自己画 讲述自己<br />螺 画小陀螺 小陀螺 的作品<br /> <br />教学反思<br /> <br />本次活动非常富有童趣，老师把玩小陀螺，听故事和绘画有<br />机融合，把幼儿带入故事情境中作画，让幼儿们体验在玩中<br />练习画画兴趣特别高涨。在绘画过程中，幼儿边玩边画边说<br />边想，心情特别愉快，参与活动非常投入和关注，连平时不<br />爱动手绘画的小朋友，也兴致勃勃地拿起笔开始作画。小百<br />科：陀螺指的是绕一个支点高速转动的刚体。陀螺是中国民<br />间最早的娱乐工具之一，也作陀罗。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:36 页数：2
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文章作者：U-43711

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