幼儿园小班主题活动教案《春天春天的花》含反思

幼儿园小班主题活动教案《春天春天的花》含反<br />思<br />幼儿园小班主题活动教案《春天春天的花》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。<br />2、用自己喜欢的方式表现春天的花。<br />3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。<br />4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。<br />2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。<br />3、墙面创设春天的花。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、感受春天的花、观察春天的花。<br />春天到了，天气暖洋洋的，各种美丽的花都开了。这几天老<br /> <br />师和宝宝一起参观了花圃，逛了许多花店。宝宝和老师收集<br />了许多的花，瞧，把我们的教室打扮成了一个大花园。<br />小朋友，这么多美丽的花你们喜欢吗？快找一朵最喜欢的花<br />去看看、摸摸、闻闻、说说你为什么喜欢？<br />（牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红<br />掌、百合）　<br /> 　★整合内容： <br /> <br />1、数字 1和许多（一朵花开了，两朵花开了，许多许多花<br />都开了。幼儿学花开的样子）<br />2、儿歌教师可以把孩子的回答整理成儿歌，如；牵牛花像<br />喇叭，滴答滴答，春天来了。<br />3、情感为了让幼儿感受春天的美，激发幼儿喜欢花的情感，<br />如说到迎春花时说：春天来了，春天来了！这么漂亮的花我<br />们要爱护它。<br />4、游戏爬到哪里了：牵牛花的藤可以爬的爬到宝宝哪里了？<br />（身体的各部位）<br />5、歌曲《一闪一闪亮晶晶》。<br />6、色彩红、黄、蓝、绿五颜六色。<br /> <br />提升经验：<br /> <br /> <br />1、花儿真漂亮！有各种颜色、形状，花儿的味道真香，我<br />们大家都喜欢。<br />2、每朵花都有花蕊和花瓣，他们是好朋友，喜欢手拉手。<br />二、喜爱春天的花，表现春天的花。<br />小朋友们，我们也来打扮小花园，今天老师准备了许多材料，<br />看看他们是谁？待会儿我们要用他们变出美丽的花。<br /> <br />预设指导重点：<br /> <br />1、花蕊和花瓣是好朋友，他们要手拉手。<br />2、幼儿分组表现春天的花。（折花、撕贴花、印花、手指点<br />花、棉签画花）<br /> 教学反思： <br /> 还行内容贴近幼儿生活，教师努力为孩子创造条件，<br />鼓励幼儿运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径<br />与春天互动，让幼儿能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲<br />近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春<br />天的情绪、情感、感知和体验。小百科：春天，又称春季，<br />是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、<br />雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。通常<br />将北半球的公历 3月~5月 定为春季，而南半球则是公历 9<br />月下旬~12月下旬定为春季。 <br />