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幼儿园小班优质美术教案《奇妙的点彩画》含反思

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幼儿园小班优质美术教案《奇妙的点彩画》含反<br />思<br />幼儿园小班优质美术教案《奇妙的点彩画》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1.欣赏作品,感知点彩画的画面效果,感受点彩画的独<br />特美。2.喜欢点彩画,乐意尝试、创作,体验点彩画的乐趣。<br />3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。4.会用<br />它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 <br /> 活动准备: <br /> 1.示范画两幅 2.棉签、颜料盒、颜料、印有不同印花的<br />绘画线。 <br /> 活动过程: <br /> 1.(播放课件)魔术,激发幼儿兴趣。师:小朋友们,刘<br />老师今天请来了一位小客人看看它是谁?师:对,它是一个<br />可爱的小点点,你们知道吗?他还会变魔术呢!让咱们一起来<br />看一下,请小朋友们睁大眼睛仔细看,这是什么?师:我们<br />继续往下看(将放大的画缩小到原来的大小)。师:瞧,可爱<br />的小点点变出了什么?师小结:这幅由小点点的组成的画,<br />简直是太神奇了。近看只是各种不同颜色的小点,可是远了<br />看却成了一幅美丽的图画,我们把这样的画叫做点彩画。2.<br />出示示范画,请幼儿欣赏、感受点彩画与其他画的不同。师:<br /> <br />让我们一起来找找、看看这幅画里是不是都布满了不同颜色<br />的小点?3.请幼儿尝试点彩画,体验点彩画的乐趣。幼儿自<br />选不同印画的绘画纸和颜料,进行点彩画练习。4.作品展示,<br />师幼一起分享交流经验。 <br /> 教学反思: <br /> 孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩<br />子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原<br />因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动<br />时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程<br />生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是<br />教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子<br />们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过<br />程气氛活跃,效果理想。小百科:点彩画派即新印象画派,<br />亦称分割主义。是运用圆点绘画方法作画的画派。点彩画派<br />源于法国。是从印象派的光与色彩的原理发展而来。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:41 页数:2
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文章作者:U-43711

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