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幼儿园小班优秀美术公开课教案《运河里的鱼》含反思

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幼儿园小班优秀美术公开课教案《运河里的鱼》<br />含反思<br />幼儿园小班优秀美术公开课教案《运河里的鱼》含反思<br /> 【活动设计】 <br /> <br />我们居住的家乡仓前有一天河，叫运河。运河穿镇而过，为<br />我们提供了灌溉、运输的等便利。仓前一直有鱼米之乡之称。<br />以前在这里渔民捕鱼、晒网，过着日出而作，日落而息的生<br />活。而今我们已很少看到这样的情景，所以我设计《运河里<br />的鱼》这一堂课，希望通过此次活动，能让我们的幼儿感受<br />到家乡的风情以及运河给我们带来的美好。<br /> 　【活动目标】 <br /> <br />1、利用画笔蘸上颜料用刷画方式画鱼。<br />2、知道运河，感受家乡风情。<br />3、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。<br />4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情<br />绪体验。<br /> 　【活动重、难点】 <br /> <br />重点：了解家乡的历史，知道仓前河古运河。<br /> <br />难点：正确的进行刷画。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />蜡笔、画有鱼的卡纸（四张）、颜料、画笔、倒背衣、抹布。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、家乡河<br />1、你们知道我们的家乡叫什么？（仓前）那你们知道我们<br />的家乡仓前有一条河吗？<br />2、家乡的河叫运河，咦！河面上渔民伯伯撑着小船呢！　<br /> 二、河里的鱼 <br />1、小朋友们，渔民伯伯撑着在做什么呢？（感受捕鱼的热<br />闹气氛）<br />2、对的，我们来看看渔民伯伯捕上来的小鱼。（出示画有鱼<br />的纸）<br />3、渔民伯伯呀，要请小朋友帮一个忙。你们愿意帮吗？<br />4、教师用渔民伯伯的口吻说：小朋友们，我想请你们帮我<br />把捕上来的鱼呀变得漂亮一点，好吗？　<br /> 三、漂亮的鱼 <br />1、教师示范画鱼。用刷画方式，利用油水分离刷出漂亮的<br /> <br />鱼。<br />2、幼儿操作。教师一旁指导。<br />3、漂亮的鱼送给渔民伯伯。　<br /> 四、欣赏 <br />将幼儿作品展示在墙上。运河里鱼儿游来游去，用鱼泡泡、<br />小草点缀等请幼儿欣赏。<br /> 教学反思： <br /> 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的<br />余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教<br />师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，<br />用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。小百科：鱼类<br />是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的<br />协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊<br />索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类<br />(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)<br />五大类。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:42 页数：3
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文章作者：U-43711

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