幼儿园小班美术公开课教案《好吃的鱼》含反思

幼儿园小班美术公开课教案《好吃的鱼》含反思<br />幼儿园小班美术公开课教案《好吃的鱼》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。<br />2、感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。<br />3、培养幼儿的欣赏能力。<br />4、体验想象创造各种图像的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、红、黄、绿、白手工纸<br />2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布<br />3、背景音乐，投影仪、DVD、录音机<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼<br />涂、撕等技能<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、设置情景，引起幼儿制作兴趣<br />过生日激发孩子作画的兴趣教师：孩子们，今天我们班来了<br />位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪<br />咪打扮的可真漂亮，原来今天是咪咪的生日，朋友们送给它<br />一份包装得很漂亮的礼物，我们一起看看到底是什么礼物<br />呢？（放课件）哇！是什么啊？为什么朋友要送他小鱼呢？<br />（幼儿回答）今天是小猫的生日，我们也来烧一条鱼给小猫<br />吃吧？（鼓励幼儿动手帮小猫烧鱼）<br />二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范<br />1.提问：小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？<br />引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小朋友说的<br />都很对。烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，<br />其实还要点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的<br />鱼才更香哦！<br />2、示范烧鱼的过程师：现在我们要开始烧鱼了，先将这条<br />白白的鱼涂上漂亮的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂<br />均匀，顺着一个方向来回涂，尽量不要涂在外面，小朋友也<br />可以涂各种喜欢的漂亮的颜色，瞧，小鱼多漂亮啊。然后拿<br />来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，注意<br />粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）<br /> <br />为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，我们用黄色<br />的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点绿色的葱花<br />撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最<br />后，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多<br />了，鱼就太咸了。有喜欢吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒<br />放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。（闻的动作）真香啊！<br />你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？<br />3、幼儿烧鱼，教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一<br />条鱼和一个锅还有一些调料。<br />小朋友先要给鱼涂上漂亮的颜色------然后在锅里放上油把<br />鱼放进去-------最后放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。<br />篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回<br />去。（背景音乐）<br />三、评价幼儿作品（请小猫吃鱼）<br />师：小朋友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边<br />的展示台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为<br />什么呢？（幼儿说）这盆鱼颜色涂得很好看又均匀，调料放<br />的也刚刚好，很香哦！其他小朋友的烧得鱼也很香，那现在<br />我们一起来请出小猫咪咪吧？（小猫咪咪请你出来）小猫咪<br />咪：小朋友烧的鱼真香啊，谢谢你们！<br />幼:不用谢！<br />小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一<br /> <br />起过生日，好吗？<br />四、唱生日歌，结束活动<br /> <br />反思：<br /> <br />《好吃的鱼》是一节美术课，其中内容比较多，有画的，撕<br />的，贴的。这节课的主要目标是：<br />1通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现好吃的鱼。<br />2、能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。<br />3、继续学用短线排列的方法涂色，并使幼儿在选择、调换<br />颜色的过程中感受到色彩美。<br />本节课一开始就以一只小猫导入话题，今天是小猫的生日，<br />朋友们送来了很多的礼物。(许多小鱼)但是小猫不会煮鱼啊，<br />想请小朋友帮忙煮一下。小朋友们听了以后，很兴奋，并且<br />很快进入了角色。分别都讲了多种煮鱼的方法，有水煮鱼、<br />红烧鱼、清蒸鱼等等。我就开始讲解其中一种做鱼的方法，<br />小朋友们听的很认真，幼儿进行操作时，都按步骤来做，而<br />且做的很认真，但我发现，在幼儿操作的时候。小百科：鱼，<br />相伴人类走过了五千多年历程，与人类结下了不解之缘，成<br />为人类日常生活中极为重要的食品与观赏宠物，但人们对什<br />么动物是“鱼”，鱼的定义应如何下，却知者甚少。随着科<br />学的发展，人们对鱼所下的定义也发生了很大的变化。 <br />