幼儿园中班美术公开课教案《好吃的鱼》含反思

幼儿园中班美术公开课教案《好吃的鱼》含反思<br />幼儿园中班美术公开课教案《好吃的鱼》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.能用几何图画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。2.学<br />习用多种颜色涂色，感受色彩的美。3.能用涂涂、撕撕(剪<br />剪)、贴贴等技能大胆地表现好吃的鱼。4.培养幼儿的欣赏<br />能力。5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 <br /> 活动准备： <br /> 大背景图，鱼图片，手工纸、剪刀、固体胶、绘画工具<br />等，音乐：《生日歌》 <br /> 活动过程： <br /> 一、设置情境，引起幼儿作画的兴趣。1.出示大背景图，<br />创设情境。今天，我们班来了一个动物朋友，你们看它是谁?<br />今天是小猫的生日，朋友们给它送来了很多礼物，会是什么<br />礼物呢?2.观察、欣赏鱼的造型。我们一起来看一看，你们<br />看，是什么呀?你们看这些鱼是什么样子的?它有哪些形状组<br />成呢?(引导幼儿观察不同形状组合而成的鱼)二、情景游戏：<br />烧鱼小猫收到了这么多的鱼，心想，要是能把这些鱼烧成各<br />种各样的味道，请朋友们一起来吃该有多好啊!可是小猫不<br />会烧鱼，那怎么办呢?请小朋友想一想，这些鱼可以烧成什<br />么味道的呢?(幼儿自由回答，教师可根据幼儿的回答出示图<br /> <br />片)1.教师以烧鱼的形式，讲解示范绘画步骤：说了这么多，<br />看了这么多，老师都谗了!赶快准备烧鱼了，我想要烧一条<br />红烧鱼，那我应该怎么烧呢?(1)首先先拿出烧鱼用的炊具--<br />煎盘。(2)把鱼放入煎盘里。(在煎盘里画上一条鱼)(3)让鱼<br />煎出漂亮的颜色(给鱼涂上颜色)(4)然后在鱼的周围浇一层<br />油。(涂上一圈不规则的黄颜色)(5)还可以放点作料，提问：<br />烧鱼的时候可以放些什么作料?(幼儿回答，例绿色的葱段、<br />红色的辣椒、黄色的姜片等等，教师根据幼儿的回答用手工<br />纸进行适当的装饰。)(6)鱼煎好了，闻一闻，真香啊，我得<br />把它盛出来给小猫送过去。(教师沿着煎盘边缘将煎盘剪下<br />来贴到大背景上)2.幼儿作画。还有这么多鱼没有烧好呢。<br />我一个人根本就忙不过来，你们能帮我一起烧吗?(1)提出要<br />求：小猫喜欢吃大鱼，不喜欢吃小鱼，所以我们要把什么样<br />的鱼放到煎盘里?(提醒幼儿画大)小猫喜欢不同口味的鱼，<br />可以是水煮鱼、红烧鱼、也可以是清蒸鱼，糖醋鱼、葱油鱼<br />等等。不同口味的鱼用不同的颜色。让我们比一比看谁的鱼<br />烧得又美味又好看。(2)幼儿作画，教师巡回指导。3.评价<br />活动。(1)请幼儿将各自画好的鱼放在大背景的桌子上，教<br />师以品尝鱼味的形式评价作品。(2)哇!小朋友烧了那么多好<br />吃的鱼，我们和小猫一起来看一看、比一比谁烧得鱼又香又<br />美。你们觉得哪个看上去最好吃?为什么?(师幼共同评价，<br />教师对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励，<br /> <br />也可用大家提建议的方法，帮助个别幼儿丰富画面内容。)<br />三、小猫过生日。小朋友们帮小猫烧了这么多好吃的鱼，小<br />猫可高兴了，它要邀请我们大家一起参加它的生日 party，<br />我们一起给小猫唱首生日歌吧! <br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿<br />以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的<br />肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从<br />而增强自信心。小百科：鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干<br />部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水<br />生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们<br />把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺<br />乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。根据已故加拿大学者尼尔森<br />在 1994年的统计，全球现生种鱼类共有 24618种，占已命<br />名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被发现，平均每年已<br />约 150种计，十多年应已增加超过 1500种，目前全球已命<br />名的鱼种约在 32100种。 <br />