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中班美术教案《好吃的蔬菜》含反思

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中班美术教案《好吃的蔬菜》含反思<br />中班美术教案《好吃的蔬菜》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、尝试用橡皮泥制作平面的蔬菜造型,锻炼手部精细动作<br />的协调性。<br />2、知道蔬菜营养好,多吃蔬菜有益健康。<br />3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。<br />4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、青菜、胡萝卜实物<br />2、青菜、胡萝卜制作秘籍<br />3、橡皮泥、竹签、泥工板、一次性纸盘等若干<br />4、厨师帽人手一个<br /> <br />活动过程:<br /> <br />1、出示蔬菜实物,引起幼儿的学习兴趣:<br /> <br />--请你说说它们的名称叫什么?<br />--说说它们长得什么样?<br />--说说吃青菜、萝卜对我们的身体有什么好处?<br />2、利用秘籍演示制作青菜和胡萝卜的方法:<br />教师出示秘籍。<br />--有一位大厨师给了张老师 2本秘籍,请你们仔细看看,这<br />些蔬菜是用什么材料做成的?(橡皮泥)<br />--看一看,青菜应该怎么做?幼儿讨论后,教师小结。<br />--大家再来看看萝卜是怎样做成的?幼儿讨论后,教师小结。<br />3、幼儿尝试制作,教师巡回指导:<br />教师交代要求:今天,老师要请小朋友当一回小厨师,每个<br />小厨师要完成一颗青菜一个胡萝卜,做好了放在盘子里,多<br />余的橡皮泥放在盒子里整理好。好吗?从凳子底下拿出厨师<br />帽,到后面找个位置开始吧。<br />4、欣赏作品,交流分享:<br />请幼儿开小火车欣赏,说说最喜欢哪盆菜,为什么?<br />教师鼓励大胆有创意的幼儿。<br />延伸活动:<br />把幼儿制作的蔬菜和多余的材料投放到点心店里,让幼儿在<br />游戏时使用,继续制作这些蔬菜。<br /> <br />反思:<br /> <br /> <br />总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观<br />察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能<br />力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一<br />点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努<br />力。小百科:蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物<br />或菌类,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜<br />可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:07 页数:3
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文章作者:U-43711

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