中班美术漂亮的蔬菜教案反思

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />对中潘美术美丽蔬菜教学计划的思考 <br />中盘美术精美蔬菜教学计划的体现主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。它将采用分组，捣碎和压榨的方法制作普通蔬菜，并能表达出来。几种蔬菜的主要特性将根据需要作为辅助材料。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。来看看美丽的蔬菜教学计划。活动设计背景 <br />中班的孩子喜欢做他们看到或想到的事情，因此手工班是他们的最爱。为了培养他们的观察与合作能力，锻炼孩子动手设计该程序的能力。 <br />活动目标 <br />1，采用分组，痰，压的方法制作普通蔬菜，可以表现出几种蔬菜的主要特征。 <br />2.将根据需要选择辅助材料。 <br />3.培养孩子动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流。 <br />4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。 <br />5.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。 <br />教学重点，难度 <br />可以选择制作材料 <br />蔬菜应该能够显示出蔬菜的主要特征。 <br />活动准备 <br />1.几种常见蔬菜：萝卜，黄瓜，绿色蔬菜和幻灯片 <br />2.每组一组彩色橡皮泥盒子，以及带儿童辅助材料（彩色皱纹纸，牙签，剪刀等）的桌子。 <br />3.每人一块砌石板，在农场游戏中一个架子。 <br />4.用纸板制成的蔬菜模板。 <br />活动程序 <br />首先，参观蔬菜市场谈论蔬菜。 -我们班上的小农场即将开放，但蔬菜还不够。我们可以在一起吗？ <br />其次，老师演示如何制作蔬菜。 -观察蔬菜的物理物体或图片。老师选择其中之一进行演示，例如黄瓜。以儿童歌曲形式制作萝卜的步骤：细长的黄瓜是黄瓜，绿色的粘土是最合适的。长圆，然后用牙签画线，成功！ <br />第三，您必须尝试一下。 -老师介绍蔬菜模板，牙签，剪刀，并告诉年幼的孩子有困难时寻求帮助。 -老师的观察，以儿童歌曲的形式提供指导。 -这些蔬菜好漂亮！小农场里有很多蔬菜品种，可以开小农场。 <br />四，扩展游戏：角色游戏-购买食物。 <br />附上儿童歌曲的制作：必须使用绿色蔬菜绿叶，白茎，绿泥，白泥。用绿色的泥做成叶子（或切成绿色的纸做成蔬菜叶子），将其放在盘子上，然后轻轻按压以制成小的绿色蔬菜。萝卜红萝卜，真漂亮；红色和红色泥是最合适的；分组，圆形，在木板上施加压力，然后用绿纸切开叶子， <br />教学反思 <br />1.在活动期间，由于生产前向孩子们赠送的蔬菜种类繁多，孩子们花了很多时间选择要做的蔬菜，影响了一些孩子的成长。 <br />2.这项活动充分发挥了儿童独立活动的优势，使他们有自由的空间来展示自己。 <br />3，老师在孩子正确的动手操作中给予指导和帮助，解决了孩子的困难，教学达到了预期的目标。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />