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幼儿园小班上学期美术教案《美丽的风景》含反思

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幼儿园小班上学期美术教案《美丽的风景》含反<br />思<br />幼儿园小班上学期美术教案《美丽的风景》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、幼儿将我们所学过的太阳、彩虹、花及小鸡组合成一幅<br />美丽的风景。<br />2、体会活动的快乐和成功的喜悦，提高幼儿审美能力。<br />3、培养幼儿良好的作画习惯。<br />4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br /> <br />活动准备：<br /> 花园图片、橡皮泥。 <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、创设情境师：今天我们要去万花园玩玩。让我们一起出<br />发吧!幼儿随着《郊游》的音乐出发去万花园。　(这个环节<br />增强了活动的情景性，激发了幼儿的活动兴趣。)<br />二、走进万花园，出示图片<br />师：瞧你们看地上这么多漂亮的花朵，有黄色的、红色的小<br /> <br />花。小花旁边还有一只可爱的什么？（小蜗牛）抬头看一看<br />天空，天上有什么？（太阳、彩虹）<br />二、示范做美丽风景<br />师：多么美丽的风景啊！老师教你们把这么美丽的风景，做<br />出来好吗？（好）<br />1、美丽的小花，做法：拿自己喜欢的颜色，分几份揉一揉，<br />把泥揉软，再搓一搓，变成长条形一小团，揉一揉，团一团<br />变圆形，再压一压变成花蕊妈妈剩下的分成几部分，分别揉<br />一揉，搓一搓、压一压，变成自己想要的花瓣宝宝的造型，<br />然后一一围在花蕊妈妈旁边。<br />2、小蜗牛做法：把彩泥搓长，从一头开始卷，要卷得紧一<br />点。在头上可以自己用小泥做小蜗牛的眼睛和犄角。<br />3、太阳：用红色搓圆压扁做太阳公公的脸，在用红色橡皮<br />泥搓成长条，分成几段放在太阳公公的脸四周，做他的光芒。<br />4、彩虹：选择四种喜欢的颜色，搓成长条。变成弯弯的小<br />桥，搭成四层。<br />三、幼儿操作教师交代要求，幼儿操作，教师个别指导。<br />四、欣赏评价<br /> 教学反思： <br /> 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展<br />还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步<br />过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作<br /> <br />材料的难度。小百科：风景指的是供观赏的自然风光、景物，<br />包括自然景观和人文景观。风景是由光对物的反映所显露出<br />来的一种景象。犹言风光或景物、景色等，含义广泛。在中<br />国古书上，尤其纯文艺作品的诗文方面，更是延用已久，几<br />乎和旅游打成一片。而且还有一大部分作品是借景抒情，寓<br />情于景。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:43 页数：3
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文章作者：U-43711

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