小班美术教案《美丽的红色》含反思

小班美术教案《美丽的红色》含反思<br />小班美术教案《美丽的红色》含反思<br /> <br />幼儿园小班美术教案：<br /> 美丽的红色 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、让幼儿认识红色。<br />2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活<br />动的乐趣。<br />3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能<br />力。<br />4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐<br />趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、主色是红色的玩具若干。<br />2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。<br />3、红色颜料，刷子，抹布若干。<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。<br />在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼<br />儿观察玩具的颜色，初步认识红颜色。教师问：你玩的是什<br />么玩具？这么漂亮的玩具是什么颜色的？<br />2、出示天线宝宝波儿，展示红颜色。教师问：快看，谁来<br />了？波儿穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色<br />的？你有没有红色的玩具呀？<br />3、扩展幼儿思维，鼓励幼儿大胆发言。教师问：你还在哪<br />里见过红颜色？<br />4、游戏捉迷藏。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班老<br />师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等，藏<br />好后大家开始找玩具。当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出在<br />哪找到的玩具，玩具的名称。重复游戏时，逐步加深游戏的<br />难度，可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。<br />5、游戏照相。大家做摄影师，为玩具拍照片。<br />6、游戏洗相片。<br />（1）展示相片的底片（棒纸卡片），引起幼儿的兴趣，教师<br />示范洗相片。用刷子蘸上红色颜料，轻轻地在纸上来回刷，<br />全部刷满颜料后，相片就洗出来了。<br /> <br />（2）辅导幼儿洗相片。教师鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿<br />初步掌握涂刷的方法。<br />7、自由探索。鼓励幼儿到户外去寻找漂亮的红颜色。<br /> <br />活动评析：<br /> <br />教师在这个小班的美术活动设计中，尊重幼儿爱游戏的特点，<br />使美术活动多样化、游戏化、活动化。活动设计中，教师为<br />幼儿提供实物、实景、实在的生活经验，创设了一种宽松的<br />学习环境，体现了师生互动、生生互动的精神，巧妙的利用<br />油水分离这一科学现象增加了游戏的趣味性，让幼儿毫无顾<br />忌地涂抹挥洒，充分体验在美术活动中的成功和快乐。<br /> 教学反思： <br /> 教师在这个小班的美术活动设计中，尊重幼儿爱游<br />戏的特点，使美术活动多样化、游戏化、活动化。活动设计<br />中，教师为幼儿提供实物、实景、实在的生活经验，创设了<br />一种宽松的学习环境，体现了师生互动、生生互动的精神，<br />充分体验在美术活动中的成功和快乐。小百科：红色:可见<br />光谱中长波末端的颜色，波长大约为 625到 740纳米，是光<br />的三原色和心理原色之一。红色代表着吉祥、喜庆、热烈、<br />奔放、激情、斗志、革命等。 <br />