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小班美术教案《美丽的海底世界》含反思

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小班美术教案《美丽的海底世界》含反思<br />小班美术教案《美丽的海底世界》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解<br />鱼的基本结构。2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，<br />尝试用组合图形的方法画鱼。3、在创作时体验色彩和图案<br />对称带来的均衡美感。4、引导孩子们在活动结束后把自己<br />的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 <br /> 活动准备： <br /> 1、让幼儿复习各种大小、颜色的半圆形、长方形、三<br />角形、正方形的形状 2、各种颜色的蜡笔、记号笔，纸 <br /> 活动过程： <br /> 一、谈话导入，激发兴趣：1，前几天我们看了海底世<br />界，海底世界里都有哪些小动物住在里面呢?(知道海底世界<br />里有许多鱼和其他的小动物。)2，他们长得一样吗?3，你都<br />看到了哪些形状的鱼?二、出示各种图形，让幼儿来说说用<br />这些形状怎样来画鱼。1、认识鱼，知道鱼是有哪几个基本<br />部分组成的。(鱼身、鱼尾和鱼鳍)2、观察认识材料。1)请<br />你们看看这里都有哪些形状的材料?(出示四种形状)!来自快<br />思老师教案.!2)分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，<br />并在自己的桌子上用小手学习画鱼。3、尝试画各种形状的<br /> <br />鱼 1)、让我们试试用这些图形宝宝能不能造出新房子。(老<br />师示范画小鱼)2)、幼儿操作，师指导幼儿拼搭三、幼儿作<br />画，教师进行指导。1、让幼儿来画鱼。教师进行个别指<br />导.1)我们画好的小鱼十分想家了，让我们把他们送回海底<br />世界吧。2)教师示范一条小鱼画的过程：鱼身鱼尾鱼鳍 2、<br />添画鱼的各种花纹小鱼的身上还有许多美丽的花纹，请小朋<br />友用小蜡笔为它们画上吧。四、幼儿自我介绍并欣赏作品：<br />1、你的海底世界里，都有哪些形状的鱼呢?2、让幼儿为自<br />己的小鱼取名字。3，表扬画得好的幼儿和有创意的幼儿. <br /> 教学反思： <br /> 本着课堂教学要贴近学生生活、为学生学习服务、为学<br />生终生学习打下良好基础的设计理念，整节课学生在头脑中<br />树立了创造性主动学习的意识，把知识与生活结合起来。在<br />拓展学习内容过程中，我适时传授美学知识，培养了学生的<br />审美观，并帮助他们掌握绘画技巧。小百科：南京海底世界<br />有 200 余种，10000 多尾海洋鱼类，6 只来自南极的帝企鹅，<br />20余只温带企鹅，并有北极熊、北极狐、海豚海狮等海洋哺<br />乳动物 30余只。南京海底世界拥有 180度亚克力透明玻璃<br />构成的隧道，长 74米，宽 3米，高 2.4米，储水量 4000多<br />吨，其中生活着百余种海洋鱼类。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:45 页数：2
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文章作者：U-43711

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