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小班美术公开课教案《漂亮的袜子》含反思

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小班美术公开课教案《漂亮的袜子》含反思<br />小班美术公开课教案《漂亮的袜子》含反思<br /> <br />【教学目标】<br /> <br />1、学习为袜子设计不同的花纹和图案，用涂色的方式为袜<br />子进行装饰。<br />2、于参与美术活动，体验美术活动的快乐。<br />3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情<br />趣及创新意识。<br />4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。　<br /> 　【教学准备】 <br /> <br />1、PPT《漂亮的袜子》。<br />2、袜子形状的画纸。<br /> <br />【教学过程】<br /> <br />一、创设情境，谈话引出活动。<br />1、课件：漂亮的袜子<br /> <br />2、引导幼儿观察各种袜子图片。<br />师：看看这些袜子，都是什么样子的？你最喜欢哪双袜子？<br />为什么？<br />二、老师示范。<br />1、出示课件中幼儿画的袜子，引导幼儿观察。<br />2、老师示范给袜子画上不同的图案与花纹。<br />三、幼儿操作，装饰袜子。<br />1、引导幼儿大胆想象，为袜子画上各种不同的图案。<br />师：小朋友们想不想自己也来给袜子画上好看的图案？<br />2、在画好图案的袜子上涂色。<br />画好图案以后就选自己喜欢的颜色涂上去，把袜子涂的满满<br />的。<br />三、展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏、评价同伴作品。<br />师：小朋友们装饰的袜子真漂亮！大家一起来看看谁的袜子<br />画的最好看。<br /> 教学反思： <br /> 孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部<br />分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分<br />析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，<br />活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，<br />过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要<br />的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着<br /> <br />孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活<br />动过程气氛活跃，效果理想。小百科：袜子一种穿在脚上的<br />服饰用品。《说文》:袜，足衣也。起着保护脚和防脚臭的作<br />用。袜子是总称，按原料分有棉纱袜、毛袜、丝袜和各类化<br />纤袜等，按造型上有长筒袜、中筒袜、船袜，连裤袜等，还<br />有平口、罗口，有跟、无跟和提花、织花等多种式样和品种。<br />袜子一词最早见于《中华古今注》。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:47 页数：3
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文章作者：U-43711

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