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幼儿园小班美术公开课教案《漂亮的楼房》含反思

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幼儿园小班美术公开课教案《漂亮的楼房》含反<br />思<br />幼儿园小班美术公开课教案《漂亮的楼房》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、观察高楼大厦的形状、特征，尝试简单的线条画。<br />2、乐意参与绘画活动，发挥丰富的想象力。<br />3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情<br />趣及创新意识。<br />4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> 蜡笔、画纸、楼房的图片。 <br /> <br />【活动过程】<br /> <br />1、出示楼房的图片，请幼儿观察。<br />（1）提问：你在哪里见到过高楼？它是什么样的？（引导<br />幼儿说一说楼房的特点，引发幼儿的创作欲望。）<br />（2）引导幼儿观察窗户的形状。<br /> <br />提问：你们家楼房的窗户是什么形状的？你还见到过什么形<br />状的窗户？<br />2、请幼儿观察用各种形状构成的楼房图片。<br />（1）师：在图中你看到了什么样的图形？<br />（2）师：你想设计一座什么样的楼房？窗户是什么形状的？<br />（3）教师示范画各种形状，如长方形、正方形等，组成一<br />座漂亮的楼房，鼓励幼儿充分发挥自己丰富的想象力。<br />3、幼儿进行大胆想象并创作绘画。<br />（1）指导个别幼儿正确地绘画简单的线条。（直直的）<br />（2）鼓励幼儿给楼房涂上漂亮的颜色。<br />（3）引导幼儿适当的在周围进行简单的装饰。如：太阳、<br />小草等，使画面的内容更加丰富。<br />4、展示幼儿作品，简单讲评。 教学反思：<br /> 三人行必有我师，孩子也是我的老师。 孩子们看待<br />事物不同的角度的视角，以及他们拥有的天马行空丰富的想<br />象力，让我随着年龄增长渐渐丢失的童趣有着深刻的反省。<br />今后的自己将会让自己慢慢找回曾经的遗失。在课堂上我大<br />致画出房子的轮廓，有的孩子根据自己的想法画得很独特而<br />有些就完完全全的跟着黑板上的描绘出来。前者收获的肯定<br />是快乐多一些，而后者的情况总有一天会对绘画不感兴趣。<br />对于不同情况我对此也有了比较直观的认识。因此我在课堂<br />上将会把更多的耐心更多的鼓励倾洒向孩子们。他们也一定<br /> <br />会更加出色。小百科：楼房，指两层或两层以上的房子。区<br />别于平房。基本资料词目:楼房拼音:lóu fáng注音:ㄌㄡˊ <br />ㄈㄤˊ 反义词:平房、茅屋基本解释[a building of two <br />stories or more;storied building] 多于一层的房屋。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:21 页数：3
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文章作者：U-43711

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