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小班上学期美术教案《笔宝宝变魔术》含反思

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小班上学期美术教案《笔宝宝变魔术》含反思<br />小班上学期美术教案《笔宝宝变魔术》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.以儿歌的形式引导幼儿初步学习用竖线和横线组合<br />成方形在指定范围内进行绘画。2.鼓励幼儿乐意参与绘画活<br />动，体验成功的乐趣。3.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合<br />作绘画的乐趣。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜<br />欢装饰。 <br /> 活动准备 <br /> 1.长颈鹿线条画人手一张。2.蜡笔人手一盒、勾线笔若<br />干。 <br /> 活动过程 <br /> 1.故事导入，激起幼儿绘画的兴趣。(出示长颈鹿)今天，<br />动物王国要举行迎新年活动，可是长颈鹿没有漂亮的衣服呢。<br />怎么办?(1) 小朋友们想一想，长颈鹿穿的衣服是怎样的?教<br />师小结：长颈鹿身上的衣服是一块一块的、方方的，它还有<br />一个好听的名字叫方形。(2) (出示勾线笔)看，这是什么呀?<br />它还会变魔术。小眼睛，看好了，笔宝宝开始变魔术了。2.<br />教师示范画方形，为长颈鹿穿新衣。(1) 教师一边念儿歌一<br />边画方形：竖线线，横线线，竖线线，横线线，大家一起手<br />拉手，变出一个正方形。(2) 刚才笔宝宝先变出什么线，再<br /> <br />变出什么线，最后变成一个什么呀?幼儿说，教师边念儿歌<br />边示范画。(3) 谁也会用食指妈妈变出小方形?教师带幼儿<br />空手练习画方形。(4) 现在，谁想用笔宝宝来帮助长颈鹿身<br />上画出许多的小方形?幼儿示范画，其他幼儿帮着念儿歌。(5) <br />你们的小手真能干!如果小方形再涂上颜色就更漂亮了。3.<br />幼儿作画，教师提要求，巡回指导。(1) 那里还有许多长颈<br />鹿宝宝没穿上新衣服，我们快去帮助它们穿上新衣服吧!(2) <br />教师讲作画要求。4.展示作品，及时讲评。小朋友画好后，<br />可以去讲给老师听，她们还会奖给你一个小礼物呢! <br /> 教学反思： <br /> 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还<br />不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过<br />渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材<br />料的难度。小百科：魔术是以不断变化让人捉摸不透并带给<br />观众惊奇体验为核心的一种表演艺术，是制造奇妙的艺术。<br />更简单地说，它是一种违反客观规律的表演。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:48 页数：2
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文章作者：U-43711

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