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幼儿园小班安全教案活动《一个跟着一个走》含反思

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幼儿园小班安全教案活动《一个跟着一个走》含<br />反思<br />幼儿园小班安全教案活动《一个跟着一个走》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、学习走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走。2、知<br />道走的时候不推挤、不远离集体。3、培养幼儿敏锐的观察<br />能力。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多<br />样性及特征。 <br /> 活动准备： <br /> 1、小鸭子头饰一个。2、多媒体教学资源《小鸭子学走<br />路》。3、幼儿用书第 24-26页。 <br /> 活动过程： <br /> 1、出示小鸭子的头饰，引导幼儿尝试表现小鸭子的叫<br />声和走路的姿态，引发幼儿参与活动的兴趣;2、讲述故事<br />《小鸭子学走路》，引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。(1)<br />播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》。教师讲述故事。(2)<br />组织幼儿说一说：鸭妈妈要带着小鸭出去玩，小鸭子心情怎<br />么样?刚开始小鸭子都能走出家门吗?为什么走不出去?鸭妈<br />妈是怎样帮助他们的?我们要学小鸭子怎样走路?(3)小结：<br />小朋友走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走，靠路的右边<br />走，不推挤，不掉队，不远离集体。3、幼儿阅读幼儿用书，<br /> <br />区分图片中做法的正误。引导幼儿阅读幼儿用书第 26页《谁<br />做的对》。请幼儿看一看、说一说;小朋友们正在做什么?谁<br />做的对?为什么?4、游戏《我学小鸭来走路》。教师扮演鸭妈<br />妈，幼儿扮演鸭宝宝。教师带领幼儿练习一个跟着一个走，<br />并提醒幼儿行走时要爱护同伴，不推挤。 <br /> 活动反思： <br /> 《一个跟着一个走》教学活动涉及到了多方面的领域，<br />可以是健康，在户外练习一个跟着一个爬做游戏。也可以是<br />艺术领域，请孩子手指蘸上颜料，在长画纸上一一印花源泉，<br />表现小蚂蚁整齐排队的情景。而我的这次教学活动主要在语<br />言领域开展，以《小鸭子排队》的故事贯穿，激发幼儿平日<br />在生活中下楼、排队时要一个跟着一个走，边念《小鸭子》<br />的儿歌又能提醒幼儿部抢先、不落后。小百科：一个是一个<br />汉语词汇，表数量，单个;用于人和各种事物，还有整个的<br />意思;用在动词和补语之间，表示程度;跟名词、动词结合，<br />用在谓语动词前，表示快速或突然。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:51 页数：2
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文章作者：U-43711

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