小班游戏活动——跟着走教案

跟着走教案 <br />小班游戏活动跟着走教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法，在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看跟着走教案吧。 <br />　　活动目标： <br />　　1、在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。 <br />　　2、在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。 <br />　　3、能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。 <br />　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 <br />　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 <br />　　活动准备： <br />　　1、用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 <br />　　2、大型积木门洞6个。 <br />　　3、毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子一个。 <br />　　4、情景表演：过独木桥（其中一个小朋友在推挤，一个小朋友掉队。） <br />　　活动过程： <br />　　一、热身游戏：《找空地》，学习寻找合理的空间站位。 <br />　　1、感知空间的有序，不要碰到同伴。 师幼边念儿歌边做相应的动作，自由找到活动的空间。 <br />　　2、热身运动：律动《我的身体会动》。师：今天我们要玩一个好玩的体育游戏，现在让我们先来活动一下身体吧！ <br />　　二、情境游戏，探索“一个跟着一个走”的正确方法。 <br />　　1、尝试过“独木桥”，发现按序过桥带来的好处。 幼儿集体尝试过“独木桥”。师：刚才你们过桥时遇到了什么问题？（幼：挤在一起，堵住了，过不去，掉到河里了）师：我们该怎么解决呢？（幼：排队，一个跟着一个走） <br />　　2、情景表演：过独木桥，探讨一个跟着一个走的正确方法。师：他们都是一个跟着一个走的，你觉得谁走得好？谁走的不太好？为什么？ <br />　　3、幼儿再过过桥，体验一个跟着一个走的有序性。小结：我们一个跟着一个走，不推也不挤，也不掉队，这样既安全又快速。 <br />　　三、竞赛游戏，强化一个跟着一个走的有序行为。 <br />　　1、交代游戏——战胜大灰狼的玩法及规则。师：幼儿分成“喜羊羊”、“美羊羊”两队，“美羊羊”站在红线上，“喜羊羊”站到蓝线上，先走过“独木桥”，再爬过“山洞”，用你们的手当枪瞄准灰太狼，“啪”一枪，然后从灰太狼家救出一只羊快速跑回来。要求：“走小桥，过山洞，不着急，排好队，一个一个不拥挤。” <br />　　2、第一次游戏，师注意观察。 <br />　　3、针对幼儿第一次游戏进行小结，再次提醒幼儿注意规则。 <br />　　4、幼儿再次游戏。 <br />　　四、拓展谈话，迁移一个跟着一个走的有益经验。 <br />　　1、活动结束，老师小结。师：我们除了在幼儿园做游戏要一个跟着一个走，在平时的生活中，如乘车、游公园，也要一个跟着一个走，这样既有秩序又安全。 <br />　　2、韵律活动《小蜘蛛》，整理放松。 <br /> <br />