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幼儿园小班安全教案《交通规则要记牢》含反思
幼儿园小班安全教案《交通规则要记牢》含反思
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幼儿园小班安全教案《交通规则要记牢》含反思<br />幼儿园小班安全教案《交通规则要记牢》含反思<br /> <br />设计背景:<br /> <br />《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和<br />生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要<br />的安全保健知识,学习保护自己。小班孩子由于年龄特点,<br />对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,我班不少家<br />长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,过马路<br />也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护<br />自己的安全意识,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让<br />幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意交通<br />安全。为此我班开展了系列交通安全教育的活动。<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、使幼儿了解基本的交通规则,认识红绿灯。<br />2、引导幼儿认识人行横道,了解过马路时走人行横道的重<br />要性。<br />3、愉快游戏,幼儿听指令做动作。<br /> <br />4、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。<br />5、加强幼儿的安全意识。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />儿歌字画,字卡灯,交通规则课件。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、导入。<br />看,今天徐老师请来小朋友最喜欢的喜洋洋,它要带我们一<br />起去旅行,那么旅途中遇到了什么事呢?让我们一起去看看<br />吧!小朋友们准备好了吗?观看课件,幼儿观察画面内容。(边<br />看边提问)<br />1、提问:小朋友你们看见了什么?马路的路口有什么?红绿<br />灯是做什么用的?<br />引导幼儿说出红绿灯,知道红灯停绿灯行的道路;<br />2、提问:小朋友们,懒羊羊过马路的方式对吗?为什么?<br />引导小朋友说出懒羊羊的错误行为。那么第二次懒羊羊过马<br />路的方式正确吗?为什么?<br />3、提问:小朋友们,在我们外出的时候应该怎样过马路?<br />引导幼儿知道过马路时要走人行横道;<br /> <br />4、问题加深:如果没有了红绿灯会怎么样?<br />引导幼儿通过讨论知道遵守交通规则的重要性。<br />二、引入儿歌:《交通规则要记牢》<br />刚才喜洋洋带着我们一起去旅行,通过这次的旅行小朋友学<br />会了什么?谁能告诉大家?(幼儿自由回答)我们知道了交通规<br />则的重要,而且我们大家一定要记牢。徐老师给小朋友带来<br />了一首关于交通规则的儿歌,你们想学吗?我们一起来看看<br />吧!<br />1、教师出示儿歌字画,完整读一遍,幼儿倾听。<br />2、教师读一句,幼儿跟读一句。重点认识灯<br />3、师幼一起读儿歌。<br />三、小游戏:红灯停绿灯行<br />玩法:教师带领幼儿排队开车,遇到红灯停车,一起数 10、<br />9、8、7、6、5、4、3、2、1变换绿灯,继续开车。教师根<br />据幼儿的情绪适当调整,快慢进行游戏。<br />四、活动延伸<br />提醒家长引导幼儿如何过马路?提高幼儿的交通规则意识。<br /> <br />附儿歌:<br /> <br />交通规则要记牢<br />小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。<br /> <br />红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等,<br />过路应走斑马线,交通规则要记牢。<br /> 活动反思: <br /> <br />设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认<br />知发展水平,将目标定位为:使幼儿了解基本的交通规则,<br />认识红绿灯;引导幼儿认识人行横道,了解过马路时走人行<br />横道的重要性。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而<br />活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼<br />儿日常生活中经常会遇到的场景,利用课件中的画面及声音<br />去吸引幼儿,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马<br />路要走斑马线等。我采用情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,<br />让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后<br />请家长在平时生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做<br />个好榜样,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保<br />护意识和能力。<br />通过活动中幼儿的表现,最应该反思的地方有两点,一是老<br />师的重复性语言过多,降低了教学活动的质量。二是活动时<br />间没能把握好,在导入儿歌这个环节老师讲解时间过长,降<br />低了幼儿参与活动的兴趣。在日后的教学活动设计中,需要<br />多多思考,积累经验,丰富活动内容,控制好活动时间。小<br /> <br />百科:交通,指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行<br />业,包括运输和邮电两个方面,在国民经济中属于第三产业。<br />运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式,邮电包括<br />邮政和电信两方面内容。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:54
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文章作者:U-43711
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