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幼儿园中班教案《不乱吃东西》含反思(通用)
幼儿园中班教案《不乱吃东西》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《不乱吃东西》带反思 <br />中班教学计划《不乱吃东西》反映了适用于中班的安全主题教学活动,使孩子们可以提高自我保护意识和应对安全事件的能力,并通过以下方式让孩子们了解随意进餐的危害真实案例和生活场景。孩子们愿意探索,交流和分享并激发幼儿的想象力。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《不乱吃东西》。 <br />[活动] <br />1.通过实际案例和生活场景,让孩子们知道如何随便吃饭。 <br />2.提高自我保护意识和应对安全事件的能力。 <br />3.引导幼儿探索,交流和分享,并激发他们的想象力。 <br />4,教育幼儿养成认真的做事习惯,不要马虎。 <br />5.培养幼儿养成良好习惯的意识。 <br />[活动准备] <br />1,真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》,《肚子为什么疼》;现场表演《好吃的鱼》 <br />2,图片:(老鼠,苍蝇被咬的食物。过期的食物。腐烂的食物。假的,劣等的食物。不能清洗的食物) <br />3,每组一个小篮子(图片如下:孩子走路时喝水;吃饭时笑;吃很多冰淇淋;把铅笔放在中间) <br />4,铁五角星,120急救录音,轻音乐。 <br />〔活动程序〕 <br />一,激发兴趣 <br />1.播放120张急救录音,老师很紧张地问:发生了什么事? (孩子互相猜猜) <br />2,老师展示了一个小铁五角星,装作很神秘:“想知道发生了什么吗?从这个小铁五角星开始。 “ <br />二,真实案例《卡在气管里的五角星》进入 <br />老师解释说:这是一个真实的故事:一天,五岁的龙突然咳嗽并继续呼吸,无法呼吸,不能坐下,不能坐着,会感到不舒服。爸爸妈妈担心死亡。焦急的父母叫来医院的救护车,最后,在由经验丰富的老医生检查后,医生从他的喉咙一侧拿了一颗五角铁大星。医生说,五角星卡住的地方,一般检查很难找到。幸运的是,我的父母及时赶到了这里,没有生命危险。经过医生的精心治疗,龙的病终于好了。医生告诉隆隆:“将来,您切不可在嘴里放些危险的东西。 “ <br />故事问后: <br />1.龙龙的身体好吗? <br />2.龙龙父母的心是什么? <br />3.医生从气管中取出了什么?为什么会这样呢? <br />4.医生对龙龙说了什么? <br />5.您是否仍然知道什么特别危险并且不能放入口中? <br />老师的感受:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心和龙龙的父母一样焦急。得益于医生的高科技救援龙龙,龙龙怎么能在入口处放这么大的五角星。我希望所有的孩子都必须记住这一课,不要只是把东西放在嘴里。 <br />三,观看课件,现场表演深入 <br />1,课件《进餐时》 <br />内容:孩子们在吃饭时,有的在开玩笑,有的在扔米,有的在嘴里吃米,玩玩具和跑步。 <br />老师和幼儿边看边讨论:孩子们这样做,对吗?为什么? <br />老师参加演讲:吃饭时,婴儿必须经过气管,然后到达胃。如果您在吃饭时说话,就会生气,婴儿走错路,很容易受伤。在严重的情况下,大米卡在气管中。会死因为我无法呼吸。因此,当孩子吃饭和喝水时,他们必须安静,不能笑,不能玩。 <br />2,课件《肚子为什么疼》 <br />内容:有一天,妈妈从幼儿园回家过冬。在冬天和冬天,她不得不为母亲买香肠。她的母亲过冬不得不买两个。我在冬季和冬季立即食用。冬季和冬季回家时,我在篮子里看到了很多草莓。我抓起它吃了。我妈妈说:“冬天,等到洗干净为止。 ``我不怕冬天在冬天吃很多脏东西。在晚上,我不知道为什么冬天和冬天的肚子很痛。 <br />查看后,讨论: <br />孩子们,为什么冬天和冬天的肚子疼?说,你是怎么做到的? <br />观看图片: <br />(1)老鼠和苍蝇咬过的食物。 <br />(2)过期食品。 <br />(3)食物变质。 <br />(四)假冒伪劣食品。 <br />(5)未洗的食物。 <br />分析与比较:您吃过这些东西吗?说,为什么这些东西不能被吃掉? <br />摘要:街上的烧烤特别不卫生,很容易引起癌症。吃水果前一定要洗净。要购买食物,在保修期内必须具有食物的质量和安全标志。老鼠和苍蝇咬过的一些腐烂变质的假冒伪劣食品不能食用,否则会被食物中毒。 <br />3,师生一起现场表演《好吃的鱼》 <br />内容:今天是星期天,妈妈买了一个大乌贼。制成了美味的洋葱油鱿鱼。芬芳的气味正忙着吃光。我的母亲说:明,别担心,清洁鱼骨并吃掉,但是显然会感到焦虑。突然,喉咙卡在了鱼骨上,哭起来很不舒服。母亲给她安慰并送他去医院后,医生的姨妈帮助他把鱼骨拔了出来。 <br />题: <br />(1)你应该怎么吃鱼? <br />(2)如果鱼骨卡在了喉咙里怎么办? <br />儿童总...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:42:00
页数:7
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文章作者:U-69700
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