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幼儿园小班教案《不乱吃东西》含反思
幼儿园小班教案《不乱吃东西》含反思
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幼儿园小班教案《不乱吃东西》含反思<br />幼儿园小班教案《不乱吃东西》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。<br />2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。<br />3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。<br />4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。<br />5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片<br />图片:<br />1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物<br />2.过期的食物<br />3.腐烂变质的食物<br />4.假冒、劣质的食物<br />5.没洗干净的食物<br /> <br /> <br />活动过程:<br /> <br /> 一观看录像《卡在喉咙里的五角星》 1.教师提问 刚刚<br />你们看到了什么? 小男孩的做法对吗?<br />2.幼儿相互交流讨论 他这样做了会怎样? 你有没有这样<br />做过?<br />3.教师做适当小结<br />二 看图片<br />1.教师提问 这些东西你吃过吗?<br />2.引导幼儿讨论 这些东西为什么不能吃?<br />3.教师适当小结<br />三 游戏判断对错<br />1.教师提问 上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药<br />到幼儿园; 夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕; <br />小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。<br />2.教师小结 -不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的<br />东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。<br />四 判断对错<br />1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?<br />2.教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。<br /> <br />反思:<br /> <br /> <br />小班幼儿的年龄段只要是可以吃的能塞进嘴里的,不管干不<br />干净,能不能吃,他都会不他塞进嘴里,这时候就会发生意<br />外了,所以这节课很必要,通过活动来让幼儿知道什么东西<br />能往嘴里塞,什么东西不能往嘴里塞。而且不能乱吃一些不<br />干净的东西。否则后果很严重。让幼儿懂的保护自己。小百<br />科:食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求,并能<br />延续正常寿命的物质。对人体而言,能够满足人的正常生活<br />活动需求并利于寿命延长的物质称之为食物。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:39:06
页数:3
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文章作者:U-43711
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