幼儿园小班语言游戏：聚宝盆（通用）

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幼儿园小班语言游戏：聚宝盆 1.大声说出来，想要“宝藏碗”之类的东西，例如（我想要-玩具熊，汽车.）。 2.尝试进行相应更改。 3.愿意与合作伙伴一起开心地参加游戏活动。 活动准备： 带圆圈的场地。 活动程序： 一，报价 老师：我今天早上告诉你《聚宝盆》的故事。聚宝盆的技能是什么？请孩子们举手告诉我，谁告诉我如何停止聚宝盆？你们 我们中间有一个大圆圈。像聚宝盆一样，我们今天要进行聚宝盆游戏。 二，游戏链接 1.老师带领示范游戏规则 老师：金老师会大声说我想要什么，然后您就会变成这样的事情，来到聚宝盆。一旦听到足够多的声音，聚宝盆就会停止，孩子们会很快找到它。你自己的小点。例如，我想要很多兔子玩具（老师使兔子跳入圆圈，一个变成两个，两个变成三个，哇！我们都进入聚宝盆，变成了很多小兔子玩具）。够了，太多了！老师示威后，立即回到他们的起源。（您可以强化游戏规则，只是听说过金老师 大喊：“足够了，太多了，嘿，聚宝盆已经停了，我们只要找到自己的小点就可以了。 2.孩子改变了老师想要的东西。 老师：好的，你听着，Jin老师又要东西了，过来帮帮我！我要很多车，同上。（机器人）这种聚宝盆有很大的技巧。然后我想要一些很难改变的东西。兔子想过河。我想要很多小桥梁。孩子们告诉我这座桥是什么样的。看，两只手不像小桥，你急着找小伙伴，换我要的桥）。孩子够了，够了，太多了。 3.孩子改变了孩子想要的东西。 （孩子们有点放松。）您就像魔术师一样，帮助老师改变了我想要的东西，而且如此之多，现在它正在改变您想要的东西，您想要什么？那就是我们首先要听方程式想要的东西，一起帮助她，方程式，大声告诉所有人，我想. 4.集体说我想. 老师：我发现你们所有人都是好朋友，可以帮助其他孩子得到他们想要的东西。如果可以将聚宝盆变成很多好朋友，那就会更有趣。一世 让我们一起大声地说，我希望很多很多朋友（老师，孩子，拥抱，把手）足够，太多。 三，结局 老师：这个聚宝盆太小了。我们的游乐场下有更大的聚宝盆。你想改变吗？（一人一人在活动室外面）。

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发布时间：2023-02-02 15:42:03 页数：3

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文章作者：U-69700

幼儿园小班语言游戏：聚宝盆（通用）

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